Class Central is learner-supported. When you buy through links on our site, we may earn an affiliate commission.

XuetangX

管理学

via XuetangX

Overview

      

本课程重点学习管理的基本理论、基本方法,强调理论联系实际,用通俗易懂的语言讲授管理的理论,用科学的方法分析生活中遇到的管理问题,目的在于帮助学生深入地了解和把握管理的客观规律,培养学生的分析问题与解决问题的能力,提高综合管理素养。

本课程以管理的职能为主要内容,包括管理导论、管理理论的发展演变、决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制、创新。课程教学中加入了我国经典企业管理案例、全球视野、科技经济等内容,探索思想政治教育与管理学课程教学的融合,帮助学生建立正确的人生观、世界观、价值观,培养踏实严谨、耐心专注、勇于探索、追求卓越的优秀品质。




Syllabus

  • 第一章 管理导论
    • 1.1 组织与管理者
    • 1.2 管理与管理学
    • 1.3 为什么要学习管理学
  • 第二章 管理理论的发展演变
    • 2.1 科学管理理论
    • 2.2 一般管理原理与行政组织理论
    • 2.3 行为管理理论
  • 第三章 决策
    • 3.1 组织环境分析
    • 3.2 决策的类型
    • 3.3 决策过程与影响因素
    • 3.4 决策方法
  • 第四章 计划
    • 4.1 计划的本质与类型
    • 4.2 计划的编制过程与方法
    • 4.3 目标管理
  • 第五章 组织
    • 5.1 组织设计的任务1
    • 5.2 组织设计的任务2
    • 5.3 组织形式
    • 5.4 组织设计的影响因素
    • 5.5 组织结构类型
    • 5.6 组织结构的演变趋势
    • 5.7 组织文化
  • 第六章 领导
    • 6.1 领导的内涵
    • 6,2 领导者特质理论
    • 6.3 领导者行为理论
    • 6.4 费德勒权变领导理论
    • 6.5 情境领导理论和路径-目标领导理论
  • 第七章 激励
    • 7.1 激励的基础
    • 7.2 需要层次理论
    • 7.3 双因素理论
    • 7.4 成就需要理论
    • 7.5 期望理论
    • 7.6 公平理论
    • 7.7 目标设置理论与强化理论
    • 7.8 激励方法
  • 第八章 沟通
    • 8.1 沟通
    • 8.2 冲突管理
  • 第九章 控制
    • 9.1控制的内涵与类型
    • 9.2控制的过程
  • 第十章 创新
    • 10.1 管理创新的类别
    • 10.2 创新与学习型组织
  • 期末考试

    Taught by

    Chongqing University of Posts and Telecommunications

    Reviews

    Start your review of 管理学

    Never Stop Learning.

    Get personalized course recommendations, track subjects and courses with reminders, and more.

    Someone learning on their laptop while sitting on the floor.