第一部分,管理学概述。主要探讨管理的涵义,管理的本质属性,管理系统的构成,管理者的素质与技能,管理的职能,管理对象的构成与环境分类,管理道德与企业社会责任、全球化与管理、信息与信息化管理等。
第二部分,介绍管理思想与理论的发展历史。主要介绍传统管理理论,科学管理阶段,行为科学极端和现代管理阶段的主要理论代表思想,探讨其对管理学发展的影响。
第三部分,介绍决策与计划职能。主要探讨决策的分类、程序与方法,计划的类型,计划职能的程序,环境分析的基本模型与方法,战略计划的意义,战略计划的制定程序等。
第四部分,介绍组织职能。包括组织职能的原则,组织结构的形式,人力资源管理的内容与原则,人员选聘、培训与组合的原理与要求,影响组织变革的因素,组织变革的过程,组织文化的构成要素等。
第五部分,探讨领导与激励职能。主要探讨领导的概念,主要的领导理论,领导的艺术和领导方式,激励的相关理论与方法,团队建设的理论与要领等。
第六部分,介绍控制职能。包括控制职能的涵义,管理控制的基本类型,控制的要领、过程与方法,控制中的行为反应与管理,现代控制方法等。
本课程以理论授课与课堂讨论为主,强调学生在思考、参与和分析问题的过程中学习。帮助学生通过本课程学习,了解并掌握管理的基本理论、原理和职能。
第二部分,介绍管理思想与理论的发展历史。主要介绍传统管理理论,科学管理阶段,行为科学极端和现代管理阶段的主要理论代表思想,探讨其对管理学发展的影响。
第三部分,介绍决策与计划职能。主要探讨决策的分类、程序与方法,计划的类型,计划职能的程序,环境分析的基本模型与方法,战略计划的意义,战略计划的制定程序等。
第四部分,介绍组织职能。包括组织职能的原则,组织结构的形式,人力资源管理的内容与原则,人员选聘、培训与组合的原理与要求,影响组织变革的因素,组织变革的过程,组织文化的构成要素等。
第五部分,探讨领导与激励职能。主要探讨领导的概念,主要的领导理论,领导的艺术和领导方式,激励的相关理论与方法,团队建设的理论与要领等。
第六部分,介绍控制职能。包括控制职能的涵义,管理控制的基本类型,控制的要领、过程与方法,控制中的行为反应与管理,现代控制方法等。
本课程以理论授课与课堂讨论为主,强调学生在思考、参与和分析问题的过程中学习。帮助学生通过本课程学习,了解并掌握管理的基本理论、原理和职能。