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XuetangX

管理学

Chengdu Technological University via XuetangX

Overview

第一部分,管理学概述。主要探讨管理的涵义,管理的本质属性,管理系统的构成,管理者的素质与技能,管理的职能,管理对象的构成与环境分类,管理道德与企业社会责任、全球化与管理、信息与信息化管理等。

第二部分,介绍管理思想与理论的发展历史。主要介绍传统管理理论,科学管理阶段,行为科学极端和现代管理阶段的主要理论代表思想,探讨其对管理学发展的影响。

第三部分,介绍决策与计划职能。主要探讨决策的分类、程序与方法,计划的类型,计划职能的程序,环境分析的基本模型与方法,战略计划的意义,战略计划的制定程序等。

第四部分,介绍组织职能。包括组织职能的原则,组织结构的形式,人力资源管理的内容与原则,人员选聘、培训与组合的原理与要求,影响组织变革的因素,组织变革的过程,组织文化的构成要素等。

第五部分,探讨领导与激励职能。主要探讨领导的概念,主要的领导理论,领导的艺术和领导方式,激励的相关理论与方法,团队建设的理论与要领等。

第六部分,介绍控制职能。包括控制职能的涵义,管理控制的基本类型,控制的要领、过程与方法,控制中的行为反应与管理,现代控制方法等。

本课程以理论授课与课堂讨论为主,强调学生在思考、参与和分析问题的过程中学习。帮助学生通过本课程学习,了解并掌握管理的基本理论、原理和职能。

Syllabus

  • 第一章 概述
    • 1.1管理与管理学
    • 1.2 管理者
    • 1.3  管理的方法
    • 1.4 管理的基础工作
  • 第二章 管理思想与理论的发展
    • 2.1传统管理理论
    • 2.2  科学管理阶段
    • 2.3 行为科学阶段
    • 2.4 现代管理阶段
  • 第三章 决策
    • 3.1 决策的含义、原则与程序
    • 3.2决策的分类
    • 3.3 决策的软方法
    • 3.4决策的硬方法
  • 第四章 计划
    • 4.1计划的概念及性质
    • 4.2计划的方法
    • 4.3计划的编制过程
  • 第五章 组织
    • 5.1 组织概述
    • 5.2组织结构设计的关键因素
    • 5.3 组织结构的基本形式
    • 5.4组织运作与组织变革
  • 第六章 领导和激励
    • 6.1 领导相关概念
    • 6.2领导理论
    • 6.3激励的概念及过程
    • 6.4激励理论
  • 第七章 控制
    • 7.1控制的作用与过程
    • 7.2 控制的类型与方法
  • 期末考试
    • 期末考试
      • 课程思政

        Taught by

        , Bing Wang , Lu Li, and Hui Ji

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