服务设计是设计领域新兴前沿课程,本专题课程的教学目标是立足于让学生通过本课程的学习,建立一种将“服务设计”作为围绕供、需双侧用户的真正需求来找寻问题-简化问题-设计问题-解决问题的设计思维模式,在设计的基础之上建构服务设计的知识体系。该课程让学生具备服务设计思维,熟悉服务设计的基本方法和流程,熟练掌握服务设计相关工具,能够通过服务系统的创新设计解决复杂的设计问题。教学团队希望通过简洁清晰的授课、丰富完整的案例、精细美观的课件及合理有效的课后思考和实践作业安排,使研究生具有良好的学习体验,并能引导研究生对复杂而又切实需要解决的问题进行深入思考,从而进行严谨的研究与提出行之有效的设计方案。
Overview
Syllabus
- 第一章 服务设计概论
- 1.1 服务设计的认知
- 1.2 服务研究的多学科背景
- 1.3服务设计的设计学轮廓
- 1.4服务设计的意义
- 第二章 服务设计中的重要概念
- 2.1 理解人与人际关系
- 2.2 用户与服务
- 2.3.需求与产品以及服务设计原则
- 2.4 服务设计研究
- 第三章 用户需求研究工具与方法
- 3.1用户需求获取
- 3.2用户需求洞察
- 3.3 用户画像
- 3.4 用户旅程图
- 第四章 服务需求设计方法
- 4.1故事板与移情图
- 4.2 服务触点
- 4.3服务蓝图
- 4.4服务价值主张
- 第五章 服务设计的设计原型
- 5.1服务设计的设计原型
- 第六章 服务设计案例分享
- 6.1 乡村振兴服务设计专题案例
- 6.2 主动健康服务设计专题案例
- 6.3 社会关怀服务设计专题案例
- 6.4 文化传承服务设计专题案例
- 第七章 汇报讨论课
- 7.1星星纪念馆
- 7.2Safe fest 预防踩踏的活动整合平台
- 期末考试
Taught by
Peng Kexing