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XuetangX

绘本故事

via XuetangX

Overview

《绘本故事》是一本理论与实践结合、传承与创新并重的教材,适用于学前教育专业学生、幼儿园教师和绘本热爱者。主要从绘本的概述、如何讲述绘本中的故事、绘本的制作、绘本与音乐、绘本在幼儿园语言活动中的应用五个部分,绘本故事把学术阐述、绘本艺术分析和教学案例有机结合,且配有大量的相关资料,具有很强的实用性。
本课程可在中专一年级开设,学时为32。
本课程的教师团队共5人,由中、青年教师梯度组成,其中高级讲师1人,中级讲师1人,职称和年龄结构合理,团队中有经验丰富的中年教师,又有风趣幽默具有创新精神的青年教师,他们教学经验丰富,教学改革创新意识强,团队合作意识强,信息化技术素养高。2023年他们指导的学生在市技能竞赛中均获得好成绩。

Syllabus

  • 第一章 绘本简介
    • 1.1 绘本简介
    • 1.2 绘本综合知识
    • 1.3 世界绘本历史沿革
    • 1.4 中国绘本历史沿革
  • 第二章 如何讲述绘本中的故事
    • 2.1 普通话概述
    • 2.2 普通话的重要性
    • 2.3 字正腔圆 传颂千年
    • 2.4 《同讲普通话 盛开文明花》韵母辩证
    • 2.5 故事创意、选题
    • 2.6 故事梗概(一)
    • 2.7 故事梗概 (二)
    • 2.8 故事大纲(一)
    • 2.9 故事大纲 (二)
    • 2.10 故事剧本
    • 2.11 故事改编
    • 2.12 以赛促教:激发潜能
  • 第三章 如何制作绘本
    • 3.1 绘本中的角色设计
    • 3.2 绘本分镜
    • 3.3 页面布局
    • 3.4 配色与效果
    • 3.5 画面的推进
  • 第四章 绘本与音乐
    • 4.1 绘本与音乐
    • 4.2 绘本里的音乐
    • 4.3 绘本音乐创作指导
    • 4.4 绘本儿歌创作指导
    • 4.5 音乐绘本欣赏《动物狂欢节》
  • 第五章 绘本与儿童语言
    • 5.1 绘本对儿童语言发展的意义
    • 5.2 如何选择绘本
    • 5.3 如何确定绘本活动的目标
    • 5.4 绘本的导入方式
    • 5.5 如何对绘本进行提问
    • 5.6 绘本延伸活动
  • 期末考试

    Taught by

    Yongfeng County Vocational Secondary Professional School

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