《儿童心理学》是为学前教育专业本科生开设的一门专业必修课，是本专业的核心课程和主干课程；它也是幼儿家长为了更好地了解和掌握学前儿童身心发展规律和特点应学习的一门课程；它还是幼教理论研究者、幼教实践工作者、涉及儿童成长与发展的各领域人员必须学习的课程。它以人体解剖学、幼儿卫生学、普通心理学等科目的学习为基础，它为幼儿教育、幼儿园课程研究、幼儿园教育活动评价、幼儿家庭教育等提供心理学依据与实践指导。
本课程学习者要熟练理解与掌握有关儿童心理发展的基本概念和原理；了解儿童心理发生、发展的基本规律以及儿童心理变化的原因；初步掌握研究学前儿童心理发展的基本方法，培养对学前儿童的兴趣、热爱和情感，形成科学的儿童观、教师观和教育观；了解关于儿童心理发展的有关理论研究，掌握学前各年龄段儿童心理发展的主要特点以及相应的教育训练措施，能够解决儿童教育中存在的实际问题；为儿童教育提供科学的心理学依据。
本课程一共包含九个专题，51个知识点。内容侧重0-6岁学龄前儿童心理的发生和发展。本课程以“学习者为中心”，致力于理解和应用理论知识，掌握科学的儿童心理教育策略与方法。
