本课程采用线上教学模式，融入思政育人的观点，充分采用线上数字化学习资源进行专题讲解和线上答题，结合线下文献资料的拓展阅读，学术写作训练，建立健全多维度的课程思政建设成效考核评价体系和监督检查机制。线上学习中，强调分层次、差异化、多样性的教学形式，采取过程化与个性化相结合、形成性评价和结果性评价相结合的考核方式等，促进现代信息技术、思政育人与课程课堂教学的深度融合。结合《20世纪中国现代美术思潮》的课程主题学习，学生从课程思政学习到内容，不仅包括专业知识，还包括社会责任、家国情怀、史论思维建立、专业知识迁移、创作素材整理等，在本课程学习中增强文化自信、制度自信、道路自信、理论自信。
本课程属于线上课程，采用线上学习的教学模式，融入思政育人的观点，充分采用线上数字化学习资源，深度学习党的政策方针。线上学习中，强调分层次、差异化、多样性的教学形式，采取过程化与个性化相结合、形成性评价和结果性评价相结合的考核方式等，促进现代信息技术、思政育人与课程课堂教学的深度融合。
慕课针对线上学习者，考核方式与占比为：视频学习20%+图文资料学习10%+作业30%+讨论10%+期末考试30%。
