一、课程概述
《线性系统理论》是系统与控制科学领域一门最为基础的课程，是控制科学与工程学科方向的一门核心专业课。本课程面向理工科研究生，以线性系统为基本研究对象，进行理论分析和综合。主要讲解内容包括：系统的状态空间描述，系统特性和运动的时间域分析，系统的能控性和能观测性，系统运动的稳定性，统基于各类性能指标的时间域综合问题。通过学习，要求学生能比较系统的掌握线性系统的基本概念，基本理论和系统分析设计的基本方法，初步能够利用这些知识研究和探索工程实际系统中的各种问题，为后续专业课程的学习打下良好的基础。培养学生的辩证思维能力，树立理论联系实际的科学观点和提高综合分析问题的能力。为进一步进行深造以及从事相关专业技术工作、科学研究工作、管理工作提供重要的理论基础。
二、课程教学目标
线性系统理论课程是系统与控制科学领域一门最为基础的课程，是进一步学习控制理论其他相关课程的必备基础。本课程着眼于提高研究生的培养质量，以立德树人为中心，以服务需求为导向，面向电子信息专业学位研究生，以线性系统为基本研究对象，进行理论分析和综合设计。主要讲解内容包括：系统的状态空间描述，系统特性和运动的时间域分析，系统的能控性和能观测性，系统运动的稳定性，基于各类性能指标的时间域综合问题。通过学习，使学生能够比较系统的掌握线性系统的基本概念，基本理论和系统分析设计的基本方法，能够利用这些知识研究和探索工程实际系统中的各种问题，提升对控制系统分析和设计的能力。
《线性系统理论》在专业人才的培养中具有重要的地位和作用。通过本课程的学习，培养学生树立正确的人生观、价值观和科学伦理道德，把科技自立自强信念自觉融入人生追求之中，体现在“强国有我”的行动中，培养学生胸怀祖国、服务人民的爱国强国精神和淡泊名利、潜心研究、锲而不舍的奉献精神，增强学生的科研责任感和使命感。
