一、课程介绍
《国际中文教学设计与管理》是汉语国际教育硕士专业学位（MTCSOL）的专业必修课（选修课）。
学习这门课的意义在于提高对外国人的汉语教学设计和课堂组织能力。组织汉语课程设置、进行汉语教学和提高汉语教学能力的一门实践性课程。这门课的主题是关于教学的设计、教学的管理，因此，它从培养国际汉语教师的需求出发，本着把教学设计理论和方法运用到汉语教学的教学设计中来的原则，在了解教学对象、教学内容、教学方法、教学过程、汉语测试、教学媒体等基础上，运用理论和实践系统传授汉语教学设计的原则、制定课程计划、课堂教学方法、以及如何进行教学组织和管理等。
本课程优势在于实践性强，从“教师讲授、观摩课程、课堂教学”等实践基础出发，使学生对汉语教学设计有充分的认识能力，并具备相当的实践水准。
这门课主要体现为：
两大体系：教学设计、教学管理；
三大步骤：汉语教学、汉语教师、汉语课堂；
四大要素：设计要点、设计方法、设计内容、设计分析；
五大关键词：综合课、语法课、汉字课、语音课、文化课
在上述体系基础上，本课以具体案例为基础，制定教学策略、组织教学形式、设计教学成果的评价以及课堂教学实践等，形成汉语教学设计的框架、思路、层次，以及具体安排。
二、课程安排:
1.学时：每周2学时，18周共计36学时；
2.学分：2学分
3.教学方式: 教师讲解与观摩教学相结合
三、 课程评估与考核：
本课程的评估与考核实行百分制，成绩组成如下：
1.课堂综合表现：30%
2. 期中检测：20%
3. 学期论文：50%
四、采用教材：
教师自编讲义
