本课程内容由“绪论”和“语文课程与语文课程标准”“语文教材与语文课程资源”两大模块，“语文课程”“语文课程标准”“语文教材”“初中语文教材分析”“高中语文教材分析”“语文课程资源”六章构成。
本课程以高等教育出版社2024年3月出版的《中学语文课程标准与教材研究（第2版）》为配套教材。
本课程教学坚持正确的政治导向，解读现行语文课程标准精神，阐释语文教材编制理论，分析统编初高中语文教材教学要求和方法，守正创新，体现了新时代语文学科和语文教师教育的特色。
Overview
Syllabus
- 绪论
- 第一章 语文课程
- 第一节 语文与语文课程
- 第二节 语文课程的性质与特点
- 第三节 语文课程的任务与价值
- 第四节 语文课程目标的百年嬗变
- 第五节 语文课程目标的价值取向与构成要素
- 第六节 语文课程内容及其预设与生成
- 第七节 语文课程的实施原则
- 第二章 语文课程标准
- 第一节 语文课程文件的历史沿革
- 第二节 《义务教育语文课程标准(2022年版)》分析
- 第三节 《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》分析
- 第三章 语文教材
- 第一节 语文教材及其功能
- 第二节 语文教材的历史演变
- 第三节 语文教材编制的理论基础
- 第四节 语文教材的结构类型与构成要素
- 第五节 语文教材分析的内容
- 第六节 语文教材分析的方法
- 第四章 初中语文教材分析
- 第一节 统编初中语文教材概述
- 第二节 初中记叙文教材分析
- 第三节 初中说明文教材分析
- 第四节 初中议论文教材分析
- 第五节 初中文言诗文阅读教材分析
- 第六节 初中写作教学与教材分析
- 第七节 初中口语交际教学与教材分析
- 第五章 高中语文教材分析
- 第一节 统编高中语文教材概述
- 第二节 高中必修教材分析(上)
- 第三节 高中必修教材分析(中)
- 第四节 高中必修教材分析？（下）
- 第五节 高中选择性必修教材分析（上）
- 第六节 高中选择性必修教材分析（下）
- 第七节 高中选修教材分析
- 第六章 语文课程资源
- 第一节 课程资源与语文课程资源
- 第二节 语文地方课程与校本课程
- 第三节 语文课程数字教学资源的开发与利用
- 语文期末考试
Taught by
Xu Linxiang, Libing Zhang, SunYuHong, Wei Dongyu, and yuyang
