幼儿游戏理论与实践

你真正了解游戏能够带给孩子的成长经验吗？我们又能为支持孩子高水平的游戏做些什么呢？……“幼儿游戏理论与实践”课程以“深度认识学前儿童的游戏”为目标，内容涵盖幼儿游戏的理论与实践指导层面，为科学支持幼儿游戏提供参照。通过学习，能够更好地理解游戏的发展价值，形成科学的儿童游戏观；掌握幼儿游戏的观察方式及初步分析观察记录；并能够依据幼儿各年龄阶段特点，预设与生成各类游戏活动。所以，无论是学前教育专业学生，还是幼教从业者，以及对幼儿游戏感兴趣的同仁，都可通过此课程受益。