《心理学概论》是学前教育专业的一门专业基础必修课程，对于完善学前教育者的知识结构，提高教学水平和业务素质都具有非常重要的作用。该课程是心理学专业的“入门”课程，同时也是学前教育学的一门基础课程，通过学习该课程，学生能够了解心理学的基本事实、基本概念和基本理论，可以掌握心理学的“基础”知识、提高理论修养和科研能力，为学前教育专业本科生后期的学习奠定基础。教学团队成员在历年学生网上评教时均为优秀，在校院两级教学督导和同行评价时均为优秀，学生反馈良好。本课程的开设，对学生申报创新创业项目、参加教师主持课题开展科学研究、撰写本科毕业论文等有较好的指导意义和助力作用，深受学生欢迎和好评。
Overview
Syllabus
- 第一章 绪论
- 第一节 心理学是做什么的？
- 第二节 心理学的诞生和发展
- 第三节 心理学的研究内容
- 第四节 心理学的生物基础
- 第二章 注意
- 第一节 有意注意
- 第二节 注意的种类
- 第三节 注意品质
- 第三章 感知觉
- 第一节 感觉概述
- 第二节 各类感觉
- 第三节 知觉概述
- 第四节 各类知觉
- 第四章 记忆
- 第一节 记忆是什么？
- 第二节 为什么记不住？
- 第五章 想象
- 第一节 想象是什么？
- 第二节 想象都有哪些？
- 第三节 遗忘与梦
- 第六章 思维
- 第一节 思维概述
- 第二节 问题解决
- 第三节 创造性思维
- 第七章 情绪和情感
- 第一节 情绪和情感概述
- 第二节 情绪状态
- 第三节 情感种类
- 第八章 意志
- 第一节 意志概述
- 第二节 意志行动及其心理过程
- 第三节 意志的品质与培养
- 第九章 个性和个性倾向性
- 第一节 个性概述
- 第二节 需要
- 第三节 动机
- 第十章 气质
- 第一节 气质的概述
- 第二节 气质测量
- 第三节 气质的理论
- 第十一章 能力
- 第一节 能力概述
- 第二节 能力的理论（智力）
- 第三节 影响能力发展的因素
- 期末考试
Taught by
Shaanxl Xueqian Normal University
