教育心理学主要探讨教育过程中的心理现象和心理规律，具有较强的实践性和应用性。该课程属于心理学专业和师范类专业学生的必修课程，其内容也是教师资格证考试中的必考知识，也适合家长或其他对教育感兴趣的学习者学习。该课程共讲授了教育心理学概论、学习理论、知识的学习与教学、品德心理、学习动机、问题解决与创造力等章节的内容，通过问题启发、案例分析、课后思考、意义建构等方式促进学生学习的主动性和深刻性，将基本理论和现实应用紧密结合在一起，提高学生解决教育心理实际问题的能力以及独立开展研究的能力。同时，在授课过程中也深度融合了“四有好老师”的培育标准和“课程思政”的价值理念，最终实现“立德树人”的教育目标。
