《人格心理学》是开展心理咨询、从事人力资源管理工作的基础性应用课程。学生在理解和掌握基本理论、内容、方法的基础上,学会对人格发展与测量、人格类型、人格理论、人格动力、人格障碍进行梳理识别。通过对该门课程的学习,个体掌握不同人格差异形成的原理,理解人性,熟悉人格形成的机制,认识自我,理解他人,成就更好的自己。
本门课程首先是导入,介绍人格心理学的基本内容,人格心理学的建立,人格理论的基本内容,之后,详细介绍人格心理学几种主要的理论,特质论、精神分析理论、人本主义理论、行为主义理论,详细分析每个流派中几位主要心理学家的工作,他们的思想。第三部分,11位老师分别从社会生活、人格发展、心理测量角度对人格专题进行论述、具体包括人格与语言风格、人格与人际关系、人格与犯罪、人格与儿童发展、人格与爱情等等。通过对专题的分析,使得各位没有心理学基础的同学更快的识别和把握人格在具体领域的运用,方便理论对社会生活的指导。
Overview
Syllabus
- 第一章 人格心理学导论
- 第二章 人格心理学的建立
- 第三章 人格的类型及其理论
- 第四章 古典精神分析理论范型
- 第一节 弗洛伊德理论
- 第二节 荣格理论
- 第三节 阿德勒的理论
- 第五章 新精神分析理论
- 第一节 沙利文的思想
- 第二节 埃里克森的思想
- 第三节 霍妮的思想
- 第四节 弗洛姆的思想
- 第五节 克莱因的思想
- 第六章 行为主义理论范型
- 第一节 行为主义理论概述
- 第二节 多拉德和米勒的思想
- 第三节 罗特的思想
- 第四节 班杜拉的思想
- 第七章 特质论理论范型
- 第一节 奥尔波特的思想
- 第二节 奥尔波特的个人心理学
- 第三节 卡特尔的思想
- 第四节 艾森克的思想
- 第八章 人本主义理论范型
- 第一节 人本主义理论概述
- 第二节 马斯洛的思想
- 第三节 罗洛·梅的思想
- 第四节 罗杰斯的思想
- 第九章 认知主义理论范型
- 第一节 凯利的思想
- 第十章 人格的类型、测量及成长
- 第十一章 人格与话语风格
- 第一节 人格与话语风格(一)
- 第二节 人格与话语风格(二)
- 第十二章 人格与爱情婚姻
- 第十三章 人格与儿童教育
- 第十四章 人格与人际关系
- 第一节 人格与人际关系(一)
- 第二节 人格与人际关系(二)
- 第十五章 人格与幸福
- 第十六章 人格与创新人格
- 第十七章 职业与人格
- 第一节 职业与人格(一)
- 第二节 职业与人格(二)
- 第十八章 人格与压力应对
- 第一节 人格与压力应对(一)
- 第二节 人格与压力应对(二)
- 第十九章 人格与疾病概述
- 第一节 人格与疾病概述(一)
- 第二节 人格与疾病概述(二)
- 第二十章 人格与犯罪
- 第一节 人格与犯罪(一)
- 第二节 人格与犯罪(二)
- 第二十一章 人格与自我发展
- 第一节 弗洛伊德
- 第二节 我们缺少什么
- 考试
Taught by
Ma Lijun, Kim, , , perter, Qiu Hongzhong, Liang Ruiqiong, Ao Haiqing, Liu Buping, , , and Tuya