《西方心理学史》是一门应用心理学专业基础阶段本科生学习《普通心理学》的后续课程，该课程是进一步学好《教育心理学》《发展心理学》《心理咨询》等应用心理学专业主干课程的重要基石。
本课程使用普通高等教育“十一五”国家级规划教材《心理学通史》，该教材由叶浩生组织编写。本课程讲授内容主要包括：绪论、西方心理学哲学渊源、西方心理学科学渊源、冯特心理学体系、构造主义心理学、欧洲机能主义心理学、芝加哥和哥伦比亚学派、詹姆士机能主义心理学、行为主义心理学、格式塔心理学、皮亚杰认知发展心理学、精神分析心理学、信息加工认知心理学、人本主义心理学、维果茨基心理学、认知神经科学、进化心理学、生态心理学、女性主义心理学、社会建构心理学、积极心理学和文化心理学等。
本课程的教学基本要求：由于《西方心理学史》具有较强的理论特性，在讲清基本概念和基本理论的同时，教学中强调理论联系实际，并注重与有关专业课程内容互相渗透和配合。具体来说，《西方心理学史》以课堂讲授为主，调动学生学习的积极性，引导学生参加课堂讨论，以求引发学生的深度思考，从而通过教学培育学生对学科精神的领会。与此同时，采用建构式教学模式，即充分调动学生学习的自主性，着力拓展学生的知识视野，崇尚心理学的人文精神，逐步生成审慎思维的良好习惯，从而激活学生的创新潜能并大幅提升他们的历史思维的理论素养。
