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XuetangX

人格心理学

via XuetangX

Overview

《人格心理学》课程是应用心理学专业的核心骨干课程之一。该课程研究现实的人,探求描述和解释个人的思想情绪及行为的独特模式,并综合诸多足以影响个人的各种与环境交互作用的过程,包括与生物学的发展的认知的,情绪的动机的和社会的种种交互作用,进而对现实生活中的个人做整体性的解释,用人格心理学的知识和理论分析现实社会生活中的各种人格心理现象,理解和发现一些人格心理规律,加深对个体和社会的认识和了解,以此为后续课程做好铺垫,作为心理教育、心理培训、心理咨询和心理治疗等专业技能训练和应用的重要理论支撑,促进学习者更好的认识自己,完善个人的人格发展,开发内在潜力和积极人格品质的提升。  





Syllabus

  • 第一章 人格心理学概述
    • 1.1 人格与人格心理学
    • 1.2 人格的特性
    • 1.3 人格心理学简史
    • 1.4 人格评鉴方法
    • 1.5 人生叙事法
  • 第二章 古典精神分析的人格理论及应用
    • 2.1 弗洛伊德早期的人格结构观
    • 2.2 弗洛伊德后期的人格结构观
    • 2.3 弗洛伊德的人格焦虑论
    • 2.4 自我防御机制论(上)
    • 2.5 自我防御机制论(下)
  • 第三章 新精神分析的人格理论及应用
    • 3.1 荣格的人格结构论
    • 3.2 荣格的原型论
    • 3.3 阿德勒的自卑与心理补偿论
    • 3.4 阿德勒的生活风格与创造性自我论
    • 3.5 埃里克森的人格理论(上)
    • 3.6 埃里克森的人格理论(下)
  • 第四章 人本主义的人格理论及应用
    • 4.1 需要与人格发展
    • 4.2 自我实现的人格论
    • 4.3 罗杰斯的人格发展论
    • 4.4 焦虑及其时代根源
    • 4.5 焦虑的意义及应对
    • 4.6 罗洛梅的健康人格观
    • 4.7 乐观体验的心理
    • 4.8 Q分类法在人格干预中的应用
  • 第五章 特质论的人格理论及应用
    • 5.1 奥尔波特的人格理论(上)
    • 5.2 奥尔波特的人格理论 (中)
    • 5.3 奥尔波特的人格理论(下)
    • 5.4 艾森克的人格理论
    • 5.5 大五人格理论(上)
    • 5.6 大五人格理论(下)
    • 5.7 卡特尔的人格特质论(上)
    • 5.8 卡特尔的人格特质论(下)
  • 第六章 认知主义的人格理论及应用
    • 6.1 人格方式与人格
    • 6.2 人格的个人建构
    • 6.3 人格的认知因素
    • 6.4 可能自我与自我不一致
  • 《人格心理学》期末考试

    Taught by

    Shaanxi Institute of Technology

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