行为经济学作为新兴的经济学分支，在研究人的非理性行为和心理活动、更好地认识自我、以及帮助人们变得更加理性等方面起到很大的助推作用。在健康领域，很多疾病的产生与管理是与个人行为密切相关的，习惯、情绪、社会规范等都会影响人们的健康决策。针对于此，该课程将从行为经济学的角度系统讲述超重、药物滥用、吸烟、酗酒等公众健康问题的生理学、心理学、社会学成因，并给出了几种不同行为框架，希冀通过它们帮助人们更容易实施健康决策并保持下去。
课程包括四个部分，一是行为经济学与公众健康。主要介绍行为经济学的出现和演进过程以及对传统经济学实验挑战，阐述行为经济学视角下健康决策的重要价值。二是健康行为的个体选择。主要介绍个体健康决策基础和理论，以及习惯、情绪、过度自信、成瘾等影响健康决策的主要因素，阐述4P行为改变框架。三是健康行为的促进及应用。主要介绍社会规范、健康传播、经济激励等对健康行为促进的积极意义，阐述CAN方法与案例。四是行为经济学在健康政策应用应用，主要介绍行为洞察小组、EAST框架及洞察策略及其应用案例。
该课程旨为学生提供关注、思考和分析公共健康问题的新视角，拓展其观察和审视问题的视野，能够借助其他学科的研究成果来研究健康领域的问题，促进人们的疾病管理与预防行为，提高社会健康水平。课程目的包括：一是知识目标: 系统掌握行为经济学与公众健康问题，熟知著名行为经济学家的主要观点。二是技能目标：从心理学和社会学角度理解习惯是如何形成并被保持的，并学习掌握干预健康行为习惯的策略。三是态度目标：端正态度，树立信心，明确目的，激发健康维护与健康行为养成动机。四是思政目标：理解拥护后疫情时代公众健康行为对健康中国建设的重大意义。
