《经济学原理-下》是宏观经济学的入门课程，主要介绍整体经济如何运行，主要考察一个国家的经济增长、物价和就业情况。本校从上世纪九十代末开始为管理类本科专业开设该课程（校内课程名称为《宏观经济学》），至今已有20余年，积累了丰富的教学经验和教学素材。目前该课程是本校农林经济管理、农村区域发展、电子商务、工商管理、经济学、经济与金融6个本科专业的学科基础课，是会计学、财务管理两个本科专业的专业特色课，是应用统计学本科专业的公共基础课。旅游管理、公共事业管理、商务英语等本科专业则将微观和宏观合并在一起作为学科基础课开设《经济学原理》。还有一些本科专业将它作为一门通识课程，而更多的非经管类学生则将通过公共选修这门课程来了解宏观经济学知识。一学年内开设该课程学生总人数达到1000人以上。通过本校经管类学生学习后续的经管类课程以及考研、考编等情况来看，该门课程的学习为之奠定了坚实的宏观经济学基础，整体上达到了较好的效果。本教学团队此次制作的课程具体包括以下内容： 1. 宏观经济学的数据。这一部分主要介绍衡量一个国家整体经济的数据，包括：（1）一国收入的衡量，介绍国内生产总值GDP的核算、名义GDP和真实GDP；（2）生活费用的衡量，介绍消费者价格指数CPI的概念、计算及其应用。
2. 长期中的真实经济。这一部分主要介绍长期中一个国家真实经济产出的决定因素以及政府为促进经济增长可以采用的政策，包括（1）生产与增长，讨论生产率的决定因素、经济增长与公共政策；（2）储蓄、投资和金融体系，介绍金融体系和可贷资金市场（3）金融学的基本工具，介绍资金的时间价值、风险管理以及资产评估；（4）失业，讨论失业的确认、摩擦性失业的原因-寻找工作、结构性失业的原因。
3. 长期中的货币与物价。这一部分主要介绍货币供给和物价水平之间的关系问题，包括（1）货币制度，介绍货币的含义以及银行与货币供给；（2）货币增长与通货膨胀，介绍古典通货膨胀理论以及通货膨胀的成本。
4. 开放经济的宏观经济学。这一部分主要讨论更加真实但也更复杂的现实经济世界，即和外部进行交流时的经济问题。包括（1）基本概念，介绍物品与资本的国际流动、国际交易的价格以及汇率决定的长期理论；（2）开放经济的宏观经济理论，讨论可贷资金市场与外汇市场、开放经济的均衡、均衡的调整以及汇率制度与国际金融三元悖论。
5. 短期经济波动。这一部分主要讨论短期经济波动问题，包括（1）总需求与总供给，介绍总需求曲线及其移动、总供给曲线及其移动以及如何用总供求模型解释经济波动；（2）货币政策和财政政策对总需求的影响，讨论货币政策和财政政策如何影响总需求，并对宏观经济政策应用的一些经典案例进行了分析；（3）货膨胀与失业之间的短期权衡取舍，介绍菲利普斯曲线及其移动以及降低通货膨胀的代价。
6.宏观经济政策的几个基本争论。这一部分着重讨论了宏观经济学界长期存在的几个基本争论，包括（1）货币政策与财政政策是否应该试图稳定经济；（2）政府反衰退应该增加支出还是减税；（3）货币政策应该规则制定还是相机抉择；（4）央行是否应该把零通胀作为目标；（5）政府是否应该平衡其预算；（6）是否应该为了鼓励储蓄而修改税法。
