《健康教育学》课程面向主要面向预防医学专业，为公共卫生执业医师和临床执业医师必考科目，于第5学期开设，共计28学时。课程开设以来授课人数已达500余人。
《健康教育学》教学团队是一支以中青年教师为骨干的高素质教学科研团队，学历结构、职称结构、年龄结构合理。现有专任教师4人，其中教授1人，副教授2人；所有教师均为硕士研究生学历，其中2名教师博士在读；专任教师来自不同高校，学缘结构合理。专任教师均主持省部级以上科研项目并发表多篇高质量学术论文。
《健康教育学》课程具有明确的教学目标，具体包括：能够掌握行为改变的基本理论和健康教育与健康促进实践基本方法，为将来实施公共卫生干预项目打下扎实的理论基础；能够把能把健康教育学本身的基本理论深深地融入到逐渐养成的公共卫生思维方式之中，了解在公共卫生与预防医学的领域中如何应用健康教育和健康促进的方法来指导实践；树立正确的社会主义核心价值观和责任感；培养学生健康教育所需的基本知识以及对不同人群进行健康教育的能力，培养学生大健康观，提高学生自身健康素养，增进学生团队合作能力和人文关怀精神，增强社会责任意识和家国情怀。
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