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XuetangX

体育组织管理导论

via XuetangX

Overview

1、课程性质:专业方向课程

2、适用对象:体育人文社会学和体育教育训练学相关方向的硕士研究生

3、课程情况

      该课程的教学目标是要求考生从宏观上了解体育组织的概念、基本理论、发展演进,以及体育组织文化等知识,并在掌握相关基础知识的基础上,对体育管理体制、职业体育、体育社会组织、青少年体育组织、农村体育社会组织和网络体育组织等领域存在的体育组织问题和现象进行分析和解读,培养学生具备运用体育基础理论知识进行分析问题的能力。

      教学任务包括了解体育组织的的概念、要素、分类、结构、功能等基本概念,并掌握体育组织的基本理论、发展演进、体育组织文化等基础知识,并对社会各领域存在的体育组织相关的现象进行判断和分析。提升学生的分析问题和解决问题的能力,提升学生的学术素养。


Syllabus

  • 第一章 体育组织概述
    • 第一节 体育组织的概念
    • 第二节 体育组织的要素
    • 第三节 体育组织的分类
    • 第四节 体育组织的结构
    • 第五节 体育组织的功能
  • 第二章 体育组织基本理论
    • 第一节 组织理论概述
    • 第二节 组织理论对体育组织的影响
    • 第三节 体育组织的未来发展
  • 第三章 体育组织的发展演进
    • 第一节 体育组织的产生背景
    • 第二节 体育组织的发展阶段
    • 第三节 体育组织的演进特点
  • 第四章 体育组织文化概述
    • 第一节 体育组织文化的概念
    • 第二节 体育组织文化的结构
    • 第三节 体育组织文化的功能
    • 第四节 体育组织文化的培育
    • 第五节 体育组织文化的发展
  • 第五章 体育组织管理概述
    • 第一节 体育组织管理的要素
    • 第二节 体育组织管理的变革
    • 第三节 体育组织管理的发展
  • 第六章 我国职业体育发展困境与改革路径
    • 第一节 我国职业体育的发展历程
    • 第二节 我国职业体育面临的困境
    • 第三节 我国职业体育改革的路径
  • 第七章 体育社会组织的政府培育与自身发展
    • 第一节 体育社会组织培育的外部环境与内在动力
    • 第二节 政府对体育社会组织的培育路径
    • 第三节 体育社会组织自身能力建设途径
  • 第八章 青少年体育组织建设与思考
    • 第一节 青少年体育组织建设的阶段特征
    • 第二节 青少年体育组织建设存在问题
    • 第三节 青少年体育组织建设应对策略
  • 第九章 网络体育组织的勃兴与思考
    • 第一节 网络体育组织的时代背景
    • 第二节 网络体育组织的特点
    • 第三节 网络体育组织管理中面临的问题
    • 第四节 网络体育组织管理的对策

Taught by

Nanjing Institute of Physical Education and Sports

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