《组织与工作设计》是人力资源管理专业核心课程,侧重于培养学生的实践能力。本课程在北京首都国际机场、河北正定国际机场、北京市菜篮子集团等组织结构设计与工作岗位管理实践基础上,深入、详细地讲解组织与组织理论、组织结构与组织设计、组织变革、岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价、岗位分类等内容。通过学习本课程,学生能够基于科学的、系统的理论与规范的方法,结合现代组织实际,开展组织结构设计,推进组织不断变革;科学设计岗位调查表,进行岗位实地调查工作;开展岗位内涵和人员分析,撰写工作说明书;进行岗位设计,开展岗位评价,实现岗位合理分类等。本课程能够有效提升学生的思维能力、分析能力、沟通能力、协作能力、表达能力与解决问题的能力,以及获取新知识与新技能的综合素养,为日后科学、有效地开展企事业单位的组织与工作岗位设计提供重要保障。
Overview
Syllabus
- 第一章 组织与组织理论
- 1.1 组织概念、要素与任务
- 1.2 组织目标、结构与变迁
- 1.3 组织类型
- 1.4 组织理论
- 1.5 学习型组织
- 第二章 组织结构设计
- 2.1 组织结构设计概述
- 2.2 组织结构设计内涵与原则
- 2.3 组织结构设计内容
- 2.4 传统组织结构模式
- 2.5 现代组织结构模式
- 第三章 组织变革
- 3.1 组织变革概述
- 3.2 组织变革的阻力
- 3.3 组织变革的类型和内容
- 3.4 组织变革的模式、程序和方法
- 3.5 组织变革与组织结构设计及岗位设计
- 第四章 岗位调查
- 4.1 岗位调查概述
- 4.2 问卷法
- 4.3 访谈法
- 4.4 工作日写实
- 4.5 测时
- 4.6 其他方法
- 第五章 岗位分析
- 5.1 岗位分析发展历程
- 5.2 岗位分析概述
- 5.3 岗位内涵分析
- 5.4 人员分析
- 5.5 岗位分析程序
- 5.6 岗位分析结果表达
- 5.7 工作说明书编写
- 第六章 岗位设计
- 6.1 岗位设计内涵
- 6.2 岗位设计理论
- 6.3 岗位设计影响因素与内容
- 6.4 岗位设计方法
- 6.5 岗位再设计方法
- 第七章 岗位评价
- 7.1 岗位评价概述
- 7.2 岗位评价指标体系
- 7.3 岗位评价方法一
- 7.4 岗位评价方法二
- 7.5 岗位评价方法三
- 第八章 岗位分类
- 8.1 岗位分类概述(定义、术语)
- 8.2 岗位分类功能、意义、原则
- 8.3 岗位分类步骤
- 期末考试
Taught by
Liu Fengxia, Fang Hongjun, Liuchuanqing, and WANG Xinyu