教育学是教师教育专业的一门教育理论课程，是高校师范专业彰显“教师教育特色”的基础性、标志性的课程。教育学课程作为师范院校基础理论课程，对于师范生获得教育理论知识，准确把握教育规律，树立正确的教育理念，坚定教育信念，掌握科学的教育方法，提高教师自身的专业素养具有十分重要的意义。
教育学作为一门省级大规模开放课程，面向基础教育改革实践，以中小学教师素质要求为基准，突出教学内容的针对性和实用性，培养“愿教”“能教”“会教”的基础教育师资。以《教师教育课程标准（试行）》作为制定教学大纲的重要依据，将课程目标从培养定型化教学、技术性实践的教书匠转向培养情景化教学和反思性实践的教育家。力图通过本课程的学习让学生具有正确的学生观、教师观、教育观以及相应的教育行为；具有理解和教育学生，发展自我的知识与能力，具有观摩、参与、研究教育实践的经历与体验。
