本课程是以跨学科建设为契机，将设计的体验与心理学、科技前沿动态、传统文化等内容相融合，重点关注设计语言从“以物为中心的设计”转向到“以人为本”，再到“人与自然和谐共融”的创意设计理念和范式。
本课程通过邀请不同专业学科背景的教授参与教学活动，以跨学科的视角，展开课程内容的更新及讲授。采用个案分析法，通过选取数百件优秀创意作品，以专业角度，学术知识为根基，关注时代、关注民族文化，将人文情怀与艺术实践相结合，进行深入浅出的分析和讲解。总结其内在逻辑，循序渐进引导学生，学习理解创意设计原理及方法，设计语言与受众心理的关系，从而达到理论与实践的有效结合。
本课程旨在发掘学生创意潜能、提升设计技巧，以新文科的思维方式，将心理学相关知识及研究范式，融入到设计场景中。希望培养学生能够成为具备学养、能力、品格、情怀等综合发展的未来设计师。
本课程以专题形式呈现，分别为设计语言的感知、五感需求与创意设计、设计中的符号心理学、设计中的色彩心理学、设计的思维与方法、设计语言的情感表达、中国传统设计语言与当代表达。专题之间互为递进关联，最后以中国传统设计作为引申内容，旨在培养学生关注本民族文化，厚植中华优秀传统文化，在文化“两创”指导下，倡导学生树立文化自信，赓续优秀传统文化，助力中国设计、中国智造。
