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XuetangX

学校音乐导论与教法研究

via XuetangX

Overview

《学校音乐导论与教法研究》是高校音乐学(师范)专业的一门重要的专业课,是研究中小学音乐教育教学的一般规律的科学,是从事中小学音乐教师工作必备的学科教学基础知识。讲授我国音乐教育的发展概状况与基础教育课程改革的背景,学习音乐新课程的基本理念,熟悉音乐课程的教学领域,掌握中小学音乐教育教学的一般规律以及音乐课程所包括的诸教学内容(唱歌、欣赏、视唱、乐器、音乐知识、合唱、课外音乐活动等)的教学设计、教学策略、教学评价和现代教育技术等方面的问题,能胜任中小学音乐教育教学工作,具有对青少年进行教育和组织音乐活动的基本能力。

课程在不断吸收各学科教学的新成果、普通学校音乐教学实践中不断总结新经验的基础上形成、发展,教学中强调音乐教师基本知识、音乐能力素质协调发展与综合提高。通过课程学习,学生掌握中小学音乐教学的原理,学会歌唱、乐器、表演等技能与课堂教学相结合的教法,成为教师和表演者、创作者的多元一体角色,拥有良好的教师职业道德、掌握职业规范,成为优秀音乐作品的传播者、音乐与健康生活的倡议者、艺术与审美格局的塑造者。强调音乐对人格的塑造和培养,传播真善美,深化音乐教育的美育价值。


Syllabus

  • 第一章 音乐课程标准(大纲)以及我国音乐教改特色简介
    • 1.1 音乐课程标准(大纲)的意义
    • 1.2.1 音乐课程标准解读
    • 1.2.2 我国当代音乐教育改革特色
  • 第二章 中小学音乐心理与教学
    • 2.1 中小学音乐心理与教学
  • 第三章 音乐教学方法与音乐教育体系简介
    • 3.1 音乐教学方法
    • 3.2.1 达尔克洛兹音乐教育体系
    • 3.2.2 柯达伊音乐教育体系
    • 3.2.3 奥尔夫音乐教育体系
    • 3.3 如何创新我国的音乐教学方法
  • 第四章 音乐教学原则、教学模式及教学设计
    • 4.1 音乐教学原则
    • 4.2 音乐教学模式
    • 4.3 音乐教学设计
  • 第五章 唱歌教学法
    • 5.1 唱歌教学法
    • 5.2 唱游与合唱教学
  • 第六章 音乐赏析教学法
    • 6.1 音乐欣赏教学的地位与作用
    • 6.2 音乐欣赏教学的内容及教法
  • 第七章 器乐教学法
    • 7.1 器乐教学法的作用与地位
    • 7.2 六孔竖笛
    • 7.3 钢琴教学的方法和要点
    • 7.4 手风琴的教学方法要点
    • 7.5 中小学葫芦丝的教学方法要点改
  • 第八章 音乐知识教学法
    • 8.1 视唱练耳教学的作用
    • 8.2 音乐创作教学法
    • 8.3 教学艺术
    • 8.4 音乐教育实习
  • 第九章 说课与评价
    • 9.1 音乐说课
    • 9.2 音乐课堂教学评价
  • 第十章 少先队活动
    • 10.1 中小学课外音乐活动的组织
    • 10.2 少先队活动的组织与实施
  • 期末测试

    Taught by

    Baoshan University

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