这是几十年即兴伴奏经验的汇总，这是起步到成才历程的浓缩，这是由撰写系列知名教材的名师亲自讲解示范，这是钢琴大咖的实景解读，这里能看到和你一样的教学班同学化繁为简的弹唱。与制作精美的画面相伴，无论你现在是什么基础，都会由浅入深地走入全新的境界。一课在手，掌握自弹自唱与即兴伴奏，始于足下，一蹴而就！
1、课程荣誉
本课程2021年获批四川省线下一流课程，并由四川省推荐到教育部参评国一流课程，课程选用教材《钢琴即兴伴奏与弹唱》入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。
2、课程特色：
⑴有料，把学生应该了解的知识、应该掌握的技能、应该培养的素质，嵌入教学内容和乐曲中。这些“料”，既包括钢琴即兴伴奏与弹唱、音乐教学相关的知识和能力，也包括课程思政相关的内容。如实训环节中选择《黄河大合唱》等爱国主义思想的曲目，既能在弹唱中更好地把握音乐情感，又能在潜移默化中将课程思政融入课堂。
⑵有用，课程内容结合实际，靠近市场，提升实用性。在充分调研、挖掘的基础上，掌握学生学习中的“痛点”，对症下药，个性化设计，因材施教。对老师：适合混合式教学；对学生：适合个性化学习和自主学习。
⑶有趣，提升教学趣味性，不仅让内容本身有趣，而且让过程有趣，提高学生学习的积极性、投入度和参与感。如乐曲为学生喜闻乐见等。
3、课程创新
⑴立体化资源：主讲人为课程出版了5本相关教材，系列化、立体化整合线上线下优质资源，适合线上、线下混合式教学，适合不同基础的同学个性化学习、各得其所。教材中嵌入二维码，扫码即看示范演奏，方便学生自主学习。（《钢琴即兴伴奏与弹唱》、《钢琴即兴伴奏与弹唱（小教版）》、《基础和声》、《少儿实用钢琴教学法》、《音乐教师实用手册》）
⑵课程内容结构新颖：内容设计重实践，避免了和声、曲式、钢琴演奏等前置课程的简单重复。以各类经验为基础，在前置课程与《钢琴即兴伴奏与弹唱》中架起理论应用的桥梁，走出一条经验浓缩的捷径，尽展自弹自唱的钢琴特色。确保教学内容全部基于未来实战的需要，满足不同基础学生层次提高的需求。
⑶多元化评价：针对性比照非标考核、过程性考核的科学性，驱动学生“重学”而不是“重考”。
4、教材解读
《钢琴即兴伴奏与弹唱》属于入门级教材，介绍相关基础知识的运用，100首示范歌曲分为两部分：前60首侧重幼儿和小学低段歌唱教学，后40首侧重小学高段和欣赏教学。
《钢琴即兴伴奏与弹唱（小学版）》侧重于即兴弹唱，曲式学习结构对弹唱的影响，钢琴技巧难度提升，通过借鉴方式引导高阶性进阶之路，50首示范歌曲全部是自弹自唱。
