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Tsinghua University

自然辩证法概论

Tsinghua University via XuetangX

Overview

《自然辩证法概论》大纲

绪论

 

马克思主义自然观

1.1古代科学技术与朴素的自然观

1.1.1古代科学技术

1.1.2古代的自然观

1.2 16-17世纪的科学技术与形而上学的自然观

1.2.1近代自然科学的产生

1.2.2牛顿力学的诞生和形而上学自然观的形成

1.3 19世纪的科学技术与自然辩证法的创立

1.3.1自然科学的全面发展

1.3.2自然辩证法的创立

1.4现代科学技术与自然辩证法的发展

1.4.1物理学革命及自然观发展

1.4.2现代宇宙学及自然观发展

1.4.3系统科学及自然观发展

1.4.4 20世纪自然观的基本特征

 

科学技术方法论

2.1科学问题与科研选题

2.2科技活动方法:观察与实验

2.2.1观察方法

2.2.2实验方法

2.3科研的思维形式与思维方法

2.3.1思维形式

2.3.2抽象思维方法

2.3.3形象思维方法

2.3.4直觉、灵感和美感

2.4辩证思维、系统思维及理论思维

2.5学术论文写作

 

马克思主义科学技术与社会论

3.1 “科学技术与社会”的若干基本观点

3.2 科学技术的社会功能

3.3 科学技术发展的社会条件

3.3.1经济对科学技术发展的影响

3.3.2教育对科学技术发展的影响

3.3.3小结

3.4 什么是科学

3.4.1“科学”的由来

3.4.2什么是科学

3.4.3什么是技术?什么是研究与开发?

3.5科学共同体及其社会运行

3.5.1科学共同体的界定

3.5.2 publish or perish机制及利弊

3.5.3马太效应及其利弊

3.5.4科学共同体的规范:CUDOS VS PLACE

3.6 科研不端、科研诚信及案例

3.6.1科研不端行为的案例

3.6.2科研不端行为的界定

3.6.3科研诚信和科学道德准则

 

中国马克思主义科学技术观

4.1中国化马克思主义科技观概述

4.2 中国科技改革开放的里程碑

4.2.1科学技术是生产力

4.2.2面向依靠方针

4.2.3科教兴国战略

4.2.4自主创新战略

4.2.5创新驱动发展战略

4.3 中国科技:从量的快速积累到创新系统能力的整体提升

4.4中国化马克思主义科技观

4.4.1毛泽东思想中的科技观

4.4.2邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观中的科技观

4.4.3习近平关于科技创新重要思想的核心要义

专题:“非对称"赶超战略的重要论述


Syllabus

  • 0 绪论
    • 1 马克思主义自然观
      • 1.1古代科学技术与朴素的自然观
      • 1.2 16-17世纪的科学技术与形而上学的自然观
      • 1.3 19世纪的科学技术与自然辩证法的创立
      • 1.4现代科学技术与自然辩证法的发展
    • 2 科学技术方法论
      • 2.1科学问题与科研选题
      • 2.2科技活动方法:观察与实验
      • 2.3科研的思维形式与思维方法
      • 2.4辩证思维、系统思维及理论思维
      • 2.5学术论文写作
    • 3 马克思主义科学技术与社会论
      • 3.1 “科学技术与社会”的若干基本观点
      • 3.2 科学技术的社会功能
      • 3.3 科学技术发展的社会条件
      • 3.4 什么是科学
      • 3.5科学共同体及其社会运行
      • 3.6 科研不端、科研诚信及案例
    • 4 中国马克思主义科学技术观
      • 4.1中国化马克思主义科技观概述
      • 4.2 中国科技改革开放的里程碑
      • 4.3 中国科技:从量的快速积累到创新系统能力的整体提升
      • 4.4中国化马克思主义科技观
    • 期末考试

      Taught by

      Liu Li and XiaoGuangling

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