1. 课程所属学科专业
外国语言学及应用语言学
2. 教学目标与要求
该课程为学术型硕士研究生和博士研究生通选的学科理论核心课，是建设“大语言模型及应用”学科方向的核心课程。
该课程旨在培养学生：
（1）掌握语言学分析的基本目的和方法，能够在语篇分析中应用功能语言学的理论和方法；
（2）正确认识Firth, Halliday, Sinclair对语言学研究的贡献，理解词汇和语法的互补关系；
（3）理解系统功能语言学的语言认知观，掌握及物系统的基本概念以及及物过程构型的分析；
（4）理解作格理论的基本概念，讨论不同类型的作格动词及其在句法分析中的应用，分析作格动词与因果结构的关系；
（5）正确认识语法隐喻理论，理解语法隐喻对语言与认知研究的理论价值；
（6）理解语篇、语境、语域、情景语境构型以及语域变异等概念，掌握系统功能语言学的语篇分析方法，开展语料库、语法与语域的前沿研究；
（7）正确认识语料库的定义和五大特征，探讨人工智能背景下语料库语言学和基于语料库的系统功能语言学的新的研究路径；
（8）探讨语法型式用于描写及物过程分析词汇语法形式特征的可行性，尝试性提出提高识别及物过程一致性的解决方案；
（9）掌握评价理论的基本概念和应用，理解其在功能语言学中的地位；
（10）理解态度系统的不同类型及其词汇和语法实现，掌握语料库方法对情感系统、判断系统和鉴赏系统的研究拓展；
（11）理解语料库语言学提出的评价共选观，开展新闻话语、学术话语等的评价研究新探索；
（12）正确认识型式语法、局部语法、构式语法和系统功能语法之间的关系，掌握评价
局部语法，拓展评价局部语法在话语分析中的应用。
