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XuetangX

创意写作的理论与实践

Beijing Normal University via XuetangX

Overview

本课程的主要内容:1.讲解创意写作的基本原理;2.讲解文学经典中所运用的各种创意写作方法。3.能够将各种创意写作的基本原理、各种文体的创意写作方法和各种文学体裁样式的写作技巧,熟练运用于具体的创作实践中。

抵达心灵的原乡,完成新的审美直觉的艺术转换,创意写作无疑是可以撬动地球的那根足够长的杠杆。心灵的原乡隐隐绰绰,创意写作雾里看花,路漫漫而魅力无限。本课程每年春季面向北京师范大学文学院中国现当代文学和文学创作方向的硕士生开设。每学期选课人数为30人左右。学生掌握了创意写作的基本原理,并能有效地运用到写作实践中,相当一部分同学在各级刊物上发表了文学作品。本课程的优势在于,既有理论指导又有实操性。但是,需要学生具有相当的写作基础。"

课程特色:1.本课程经过8年的教学实践,既有写作的理论高度,又有写作的实践,理论和实践相得益彰。2.突破了传统写作学只讲技法而忽视创作心理解析的弊端,以经典作品解读为主,从具体的写作实践中提炼创意写作方法,有针对性和实操性。3.本课程的前期准备相当充分。主讲人张国龙曾选取本课程的某一个片段《文学创作中的情感表达》参加青年教师教学基本功大赛,获北京师范大学第十一届青年教师基本功大赛文科组一等奖(2007)和北京市高校第六届青年教师教学基本功大赛二等奖。4.本课程负责人张国龙,是儿童文学作家,已出版长篇小说、散文集二十多部,具有丰富的创作经验。

Syllabus

  • 第一讲 《创意写作的理论与实践》课程大纲
    • 第一节 课程大纲介绍
    • 第二节 回到原点看“写作”
    • 第三节 为什么会有“创意写作”?
  • 第二讲 “创意写作”为何?何为?
    • 第三讲 创意写作与情感体验
      • 第一节 情感体验的独特性、爆破力与移情(1)
      • 第二节 情感体验的独特性、爆破力与移情(2)
      • 第三节 情感体验的独特性、爆破力与移情(3)
      • 第四节 情感体验的独特性、爆破力与移情(4)
      • 第五节 情感体验的独特性、爆破力与移情(5)
      • 第六节 情感体验的独特性、爆破力与移情(6)
    • 第四讲 创意写作与观察
      • 第一节 从“观察”到“情感体验”
      • 第二节 仅仅是“眼睛”在看?
      • 第三节 观察什么?世界那么大,必须有选择(上)
      • 第四节 观察什么?世界那么大,必须有选择(下)
      • 第五节 必须绕开的观察陷阱
      • 第六节 怎么看?——常见视角与创意视角
    • 第五讲 感受与创意写作
      • 第一节 体验、观察与感受
      • 第二节 感受与文学
      • 第三节 普通人和作家感受能力的差别
      • 第四节 感受与创意写作(上)
      • 第五节 感受与创意写作(下)
    • 第六讲 想像与创意写作
      • 第一节 想象的方式
      • 第二节 想象的类型和特性
      • 第三节 为什么需要想象?
      • 第四节 想象的三个层级
      • 第五节 如何实现想象的创意性?
      • 第六节 想象的常规操作和超常操作
    • 第七讲 表达与创意写作
      • 第一节 表达的焦虑与失语症
      • 第二节 表达的突围策略
      • 第三节 陌生化——语义的颠覆与重构
      • 第四节 反套话
      • 第五节 情感错位
      • 第六节 超越常规
      • 第七节 零度情感
      • 第八节 心口不一
      • 第九节 弦外之音
    • 期末考试

      Taught by

      Zhang Guolong and Lai Yanbin

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