《护理研究方法》课程是护理专业本科生及硕士研究生的必修课。校内讲授时间为36学时。该课程重点针对护理研究的重点与难点环节，分为研究问题的确立、文献检索与整理、研究方案的设计、资料收集方法、研究计划书的撰写、论文撰写6个模块。各模块以丰富的科研案例贯穿，突出实用性，结合案例进行讲解与剖析，引导学生分析和思考，注重培养学生发现问题及运用科研方法解决问题的能力。历届在校学生普遍反馈效果好，对学位论文的选题、开题报告、论文写作具有重要指引作用。课程评价为96~99分。
Overview
Syllabus
- 第一章 研究问题的确立
- 1-1 研究问题的来源：从实践中发现问题
- 1-2研究问题的来源：从文献中获取选题灵感
- 1-3研究问题的来源：从交叉学科找切入点
- 1-4如何由临床问题演变为研究问题-1
- 1-5如何由临床问题演变为研究问题-2
- 1-6研究问题的陈述：立项依据
- 1-7研究问题的陈述：研究目标
- 1-8研究问题的评价
- 第一章 测试
- 第一章 讨论
- 第二章 文献检索与整理
- 2-1文献检索及检索策略概述
- 2-2分析检索目的、选择数据库
- 2-3分析检索词和检索表达式
- 2-4检索策略的调整
- 2-5 文献整理与摘录
- 第二章 测试
- 第三章 研究方案的设计
- 3-1设计研究方案前应做哪些准备
- 3-2理论框架在研究方案设计中的作用
- 3-3干预性研究：综述
- 3-4干预性研究：研究对象的选择
- 3-5干预性研究：分组与对照
- 3-6干预性研究：样本量的估算
- 3-7干预性研究：干预措施
- 3-8干预性研究：结局指标选择
- 3-9干预性研究：盲法
- 3-10描述性研究的设计1
- 3-11描述性研究的设计2
- 3-12从PICO入手解析临床研究问题
- 3-13队列研究的定义和分析方法
- 3-14队列研究的应用
- 3-15病例对照研究的基本概念
- 3-16病例对照研究的设计要点的PICO解析
- 3-17病例对照研究的资料分析
- 3-18病例对照研究的适用范围、特点和设计原则
- 第三章 测试
- 第三章 讨论
- 第四章 资料收集方法
- 4-1构思资料收集方案的框架-1
- 4-2构思资料收集方案的框架-2
- 4-3公认量表的使用
- 4-4国外量表的汉化过程
- 4-5国外量表的信效度检测-1
- 4-6国外量表的信效度检测-2
- 4-7国外量表的信效度检测-3
- 4-8自设问卷的技巧
- 4-9自设问卷常见问题
- 第四章 测试
- 第五章 研究计划书的撰写
- 5-1如何撰写研究计划书
- 5-2研究计划书中立项依据的撰写
- 5-3研究计划书中文献综述的撰写
- 5-4研究计划书中研究内容和方案的撰写
- 5-5书写研究计划书的注意事项
- 第五章 测试
- 第六章 论文写作
- 6-1论文写作：文题
- 6-2论文写作：前言
- 6-3论文写作：研究对象
- 6-4论文写作：研究方法
- 6-5论文写作：结果
- 6-6论文写作：讨论
- 6-7论文写作：讨论中常见问题
- 6-8论文写作：参考文献的引用
- 6-9论文写作：可读性问题
- 章节测试
- 第六章 讨论
- 期末考试
Taught by
Zhiwen Wang, , , and
