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XuetangX

护理研究

Southwest Medical University via XuetangX

Overview

护理学是一门应用实践性非常强的学科,《护理研究》课程重点强调科研创新与专业技能结合,通过与基础实验室、临床医院和校企合作,创新人才培养模式,实现了护理研究来源于临床实践,并服务于临床实践。本课程致力于通过系统化的教学,使学生真正理解护理研究的意义,培养学生创新意识,在临床工作中发现问题、分析问题和使用科学的方法解决问题的能力,培养和提高护理本科学生的科研能力和科学素养,是护理本科应用型人才培养计划的重要组成部分。

本课程主要围绕护理研究的基本概念、科研问题的确立、文献检索、科研设计、资料收集的方法、研究论文的撰写等六大模块。每个模块包含1-2个不同章节的内容,每个章节由2-4个微视频构成,介绍该章节的主要知识点。本课程从学生的角度进行启迪,以已发表的研究论文为例,融入我校器械研发室的案例,扩展学生思维,采用知识点展示、案例分析、动画展示等多种教学形式,提升学生的学习兴趣。


Syllabus

  • 第一章 绪论
    • 第一节 护理研究中应遵循的伦理原则
    • 第二节 护理研究的伦理审查
  • 第二章 选题
    • 第一节 科研选题的原则
    • 第二节 研究问题的来源
    • 第三节 研究问题的陈述
  • 第三章 文献检索
    • 第一节 文献检索方法
    • 第二节 文献的整理和利用
  • 第四章 研究设计
    • 第一节 研究设计的相关概念
    • 第二节 常用设计方案
    • 第三节 干预性研究
    • 第四节 分析性研究
    • 第五节 描述性研究
  • 第五章 收集资料的方法
    • 第一节 生物医学测量法
    • 第二节 问卷调查法
    • 第三节 问卷的编制
    • 第四节 研究工具性能的测定
  • 第六章 研究计划书的撰写
    • 第一节 开题报告的撰写
  • 第七章 护理论文的写作
    • 第一节 护理论文的分类
    • 第二节 护理科研论文的撰写要点
    • 第三节 护理综述论文的撰写要点
    • 第四节 参考文献的格式与要求
  • 第八章 质性研究
    • 第一节 质性研究概述
    • 第二节 质性研究访谈法
  • 第九章 护理研究与循证护理实践
    • 第一节 循证护理的基本概念和步骤
    • 第二节 文献检索和质量评价
    • 第三节 证据综合
    • 第四节 证据传播和应用
  • 期末考试

    Taught by

    Guo Huimeng, Ju Mei, Hu Yue, Chen Zhuang, and Liu Minyong

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