中国教育史

       本课程以明晰的教育制度史、教育思想史为两大横轴，以明确的历史进程更替为纵轴，共分为九章，前三章为教育制度史，后六章为教育思想史，既囊括了从远古时期到中华人民共和国成立的各级各类学校教育改革与制度、书院制度、选士制度、教材制度等教育制度，又包含了孔子、孟子、荀子、墨子、董仲舒、韩愈、朱熹、王守仁、张之洞、康有为、梁启超、蔡元培、陶行知、陈鹤琴等伟大先哲的教育思想，向学生全面而又清晰地展现了中国教育演进历史，内容翔实，重点突出，史论结合，详略得当，讲解有趣。本课程作为教育学一级学科的专业基础课，校内讲授时间已达三十余年，深受学生的欢迎，是东北师范大学精品课程。学生学习和掌握这门知识，能够了解中国教育制度和教育思想的源流，为其它课程的学习奠定基础。同时，学习掌握这门知识，将有助于树立学生唯物辩证的教育发展观，扩大教育知识眼界，激励献身教育事业的精神；有利于培养学生深远的教育眼光；有利于提高学生自身素质、增强学生对教育的领悟能力；有利于深刻洞察教育现象、科学决策以及推动教育实践健康发展。