《中外教育思想史》在线开放课程能够在促进师范生建构教育类知识结构和形成教师专业素养发挥不可或缺的作用。本门课程涉及内容丰富。课程内容依托著名教育家朱永新教授的著作，凝聚了其教育史学科多年来教学研究和科学研究的最新成果。其次是课程基础坚实。课程开设基础雄厚，由教学经验丰富、学术底蕴深厚、师德师风优良的一线高校教师讲授。再次是课程结构简练，包含在线开放课程的各种元素，结构清晰、富有内在逻辑性。
Overview
Syllabus
- 第一章 导论
- 1.1 导论
- 思政讨论
- 第二章 中外教育思想的发展轨迹
- 2.1 中外教育思想的发展轨迹
- 思政讨论
- 第三章 中外教育思想的特征比较
- 3.1 中外教育思想的特征比较
- 第四章 中外教育思想的理论基础
- 4.1 中外教育思想的理论基础
- 第五章 中外不同时期教育思想的主要内容
- 5.1 中国古代的教育思想（一）
- 5.2 中国古代的教育思想（二）
- 5.3 外国古代的教育思想
- 5.4 中国近代的教育思想
- 5.5 外国近代的教育思想
- 章节习题
- 第六章 中国教育家的教育思想
- 6.1 孔子的教育思想
- 6.2 孟子的教育思想
- 6.3 墨子的教育思想
- 6.4 荀子的教育思想
- 6.5 颜之推的教育思想
- 6.6 朱熹的教育思想
- 6.7 蔡元培的教育思想
- 6.8 黄炎培的教育思想
- 6.9 陶行知的教育思想
- 章节习题
- 第七章 外国教育家的教育思想
- 7.1 苏格拉底的教育思想
- 7.2 柏拉图的教育思想
- 7.3 亚里士多德的教育思想
- 7.4 夸美纽斯的教育思想
- 7.5 洛克的教育思想
- 7.6 卢梭的教育思想
- 7.7 裴斯泰洛齐的教育思想
- 7.8 赫尔巴特的教育思想
- 7.9 蒙台梭利的教育思想
- 7.10 第斯多惠的教育思想
- 7.11 杜威的教育思想
- 7.12 福泽谕吉的教育思想
- 7.13 苏霍姆林斯基的教育思想
- 7.14 从教育思想到教育思潮
- 章节习题
- 期末试卷
Taught by
Zhu Fanghui
