改革开放以来，伴随着社会主义市场经济转型发展，逐步形成了有中国特色的劳动关系。劳动关系作为生产关系的重要组成部分，事关广大职工和企业的切身利益，以及经济发展与社会和谐。但是，我国正处于经济社会转型时期，再加上人口老龄化、新兴技术变革等因素，劳动关系的主体及其利益诉求越来越多元化，劳动关系矛盾呈现多发状态，因此，在迈向共同富裕社会的征途上如何构建和谐劳动关系成为未来重点。党的二十大报告提出健全劳动法律法规，完善劳动关系协商协调机制，为更好构建和谐劳动关系指明了方向。本课程正是立足于区域经济发展，以和谐劳动关系为宗旨，培养学生形成劳动关系理论认知体系基础上，运用所学知识分析和解决劳动关系的实际问题，初步形成与构建和谐劳动关系匹配的应用能力体系。
基于上述教学目标，在教学内容安排上，我们从理论要义、法律规范、管理实践、心理契约四个层面构建在线课程内容体系，理论要义部分主要讲述劳动关系导论、劳动关系三个主体，即管理方、工会和政府；法律规范部分主要讲述劳动法的调整对象与体系、劳动法的立法原则与地位；管理实践部分则包含劳动关系建立、解除和终止，劳动争议处理；心理契约则包括心理契约定义及其在劳动关系中的应用、心理契约的建立和循环、心理契约的违背、心理契约的行为激励模型，形成宏观到微观、理论到实践、法理到心理的综合性课程逻辑结构与知识体系。
