1.以会计工作过程为主线,以学习任务为引导,以职业活动为基础构建课程知识体系。。
2.教学内容设计将会计完整的知识系统与学生的学习规律相结合,达到岗、课、证、赛相融通。
3.教学方式采用理论与实践相结合、线上与线下相结合等多种方式相结合。
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