本课程系统全面地从歌唱发声的基础知识、歌唱发声的原理、歌唱呼吸方法、歌唱共鸣的运用为学生建立正确的发声意识，并且结合学前教育系学生的毕业需求，加入了基础乐理知识与视唱练习，培养学生的节奏感和训练音准，为学生组织幼儿园音乐活动打下基础。课程中还包括了幼儿音乐领域年龄特点及发展及幼儿歌曲教学指导，更加对接学生的毕业需求，让学生的学习更直观、更有效。
Overview
Syllabus
- 第一章 歌唱基础知识
- 第一节 声音与嗓音的产生
- 第二节 发声器官
- 第三节 歌唱声音的类型及特征
- 第四节 嗓音的保护
- 第二章 歌唱发声的技巧训练
- 第一节 歌唱时姿势与训练
- 第二节 歌唱中的呼吸与训练
- 第三节 打开喉咙与稳定喉头
- 第四节 歌唱中的共鸣及运用
- 第五节 歌唱中的咬字与吐字
- 第六节 歌唱中的情感表达
- 第三章 音乐基础知识
- 第一节 乐理基础知识
- 第二节 音准的训练
- 第三节 节奏与节拍
- 第四章 幼儿歌曲基础知识
- 第一节 幼儿音乐领域年龄特点和发展
- 第二节 幼儿歌曲歌词特点
- 第三节 幼儿歌曲旋律特点
- 第四节 幼儿歌曲的体裁
- 第五章 幼儿歌曲演唱技巧训练
- 第一节 幼儿歌曲的演唱技法
- 第二节 不同体裁幼儿曲演唱处理
- 第三节 幼儿歌曲的情感表达与处理
- 第六章 职业能力培养与提升
- 第一节 如何为幼儿选歌
- 第二节 幼儿歌曲教学指导
- 第三节 幼儿园教学中的表演唱
- 期末考试
Taught by
Qi Qiao, Lu Jie, Bao Jingya, Zhang Nixuan, and Wang Miaomiao
