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XuetangX

整合思维应用与实践

Shantou University via XuetangX

Overview

  本课程为广东省创新创业教育课程,适合有一定学科基础的大学生,以及高职院校、中专学生,主要内容包括批判性思维、创造性思维与系统性思维等内容,同时启示同学们应该如何学习身边优秀的人的思考方式和做事方法,应该如何学提问、学套路,学研究、学清单。新时代背景下,如何在知识的学习中掌握规律性东西?人的大脑是如何工作的?人的情绪又是如何影响决策的?这些问题都可以在整合思维应用与实践课程中找到答案。思维是高级认知,整合思维是不断帮助你寻求问题的最优解决方案。本课程总共十三讲,每讲约三个小节。本课生动形象地为您展示整合思维的理论学习与应用实践。课程设置在人工智能大数据背景下,包括整合思维,整合思维理论基础,整合思维方法,整合思维工具及训练四大板块。

本课程以问题导向、互动式教学进行展示,以思政引领,创新创意,应用实践为理念,为特色。在你问我答的趣谈中将整合思维理论与方法奥妙娓娓道来。思政引领下的整合思维理论与方法,将庞大的学科理论知识体系与思维训练融会贯通,创新创业植入,让思维的训练更有成效,以问题为导向的教学方式将摆脱纸上谈兵的窘境,互动式授课形式将带领听众身临其境的体验。


Syllabus

  • 第一章 课程介绍:整合思维导论
    • 1.1什么是整合思维?
    • 1.2整合思维在学什么?
    • 1.3学了整合思维有什么用?
  • 第二章 跨学科时代
    • 2.1 跨学科的重要性和时代特征
    • 2.2 以行为经济学为例
    • 2.3 迎接跨学科时代的挑战
  • 第三章 大数据时代
    • 3.1 大数据时代的思维变革
    • 3.2 大数据带来的影响
    • 3.3 整合思维铠甲护身
  • 第四章 人工智能时代下的整合思维
    • 4.1 活学活用整合思维
    • 4.2 整合AI的整合思维
    • 模块一作业与讨论
  • 第五章 大脑认知
    • 5.1 大脑构造简介
    • 5.2 大脑的脑区及其功能
    • 5.3 左脑与右脑
  • 第六章 认知基础
    • 6.1 从感知到知觉
    • 6.2 记忆
    • 6.3 学习
  • 第七章 心理基础
    • 7.1 情绪
    • 7.2 情感与理智
    • 7.3 思维与决策
    • 模块二作业与讨论
  • 第八章 批判性思维
    • 8.1 什么是批判性思维?
    • 8.2 学习批判性思维有什么用?
    • 8.3 批判性思维行动指南
  • 第九章 系统性思维
    • 9.1 为什么要学习系统性思维?
    • 9.2 系统性思维有哪些内容?
    • 9.3 系统性思维如何应用?
  • 第十章 创造性思维
    • 10.1 创造性思维与创造力系统
    • 10.2 如何培养和激励创造力
    • 10.3 创造性思维与产业变革
    • 模块三作业与讨论
  • 第十一章 整合思维工具(1)
    • 11.1 经济学思维工具
    • 11.2 策略思维工具
    • 11.3 管理学思维工具
  • 第十二章 整合思维工具(2)
    • 12.1 信息获取(1)
    • 12.2 信息获取(2)
    • 12.3 信息分析
  • 第十三章 整合思维训练手册
    • 13.1 学套路
    • 13.2 学提问
    • 13.3 学研究
    • 13.4 学清单
    • 模块四作业与讨论
  • 期末考试与讨论

    Taught by

    Moving, Danming Lin, Yuan Lv, and Huan Cai

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