《艺术史研究》课程教学团队主要由艺术设计与美术领域资深教师组成，科研、教学经验丰富，专业方向结合、能级结构合理。
本课程以艺术史文明样态为研究对象，通过艺术史基础理论、专题研讨的教学方式，对艺术思维、艺术叙事以及其他视觉艺术门类作深入阐述。教学团队以问题意识与现实意义指导教学设计，课程主要内容由理论阐释与实践创新两个模块构成。前者以艺术史相关理论阐释为主线，以器物研究为载体。深入探究思想流变、审美意识、技术革新等多维因素下中外艺术史的发展路径，以及与艺术现象之间的内在逻辑。后者以实践为导向，培育学生艺术思维与科学思维的纵深统合。教学团队在课程章节、研讨题目、作业测验等环节均体现 “高阶问题导引”的要求，将“案例教学”和“项目探究”相呼应，共同培养学生的研究思维与实践能力。
本课程以整生式方法精准传播艺术社会学与艺术史论相关观念，促进思辨成果创造性转化，坚持文化高度融合兼具高水平创新学术发展。
