戏曲艺术文化是中国传统文化的精粹,是中华民族文化艺术创造的瑰宝。广泛的开展传统文化普及与高雅艺术进校园活动,使学校课堂开设戏曲鉴赏等艺术课程常态化,规范化,是教育改革,培养创新型人才,继承发扬我国优秀文化传统,增强民族自信力的必由之路。艺术类课程,尤其是戏曲、戏剧课程,不同于以往普通类文化课,由于多种现实原因,戏曲戏剧等舞台艺术已经距离普罗大众的生活渐行渐远。因此,在校内开展戏曲戏剧教学必须要紧紧贴合学生的生长生活学习实际,科学合理设置课程方案,以期达到好的效果。坚持艺术求美,艺术涵养人性的原则。使学生通过戏曲戏剧课程的学习,在学习戏曲戏剧史论知识与艺术鉴赏的过程中,可以充分的领略到舞台艺术的魅力,体会到中国传统优秀文化艺术所蕴含的独特审美情趣。全面提升学生的美感、人文情怀、社会认知和艺术审美能力。
Overview
Syllabus
- 第一章 戏曲概念与特征
- 第一节 中国戏曲概念
- 第二节 中国戏曲起源
- 第三节 戏剧的综合性
- 第四节 戏曲的假定性
- 第二章 宋元南戏
- 第一节 南戏的发展与体制
- 第二节 南戏剧目
- 第三节 《荆钗记》的表演特点
- 第四节 《白兔记》的表演特点
- 第五节 《拜月亭记》的表演特点
- 第三章 《琵琶记》
- 第一节 《琵琶记》深刻的社会意义
- 第二节 《琵琶记》突出的艺术成就
- 第三节 锦本《伯皆》生之表演
- 第四章 元代杂剧
- 第一节 元杂剧的繁荣
- 第二节 元杂剧的衰弱
- 第三节 元杂剧的体制特点
- 第五章 关汉卿杂剧
- 第一节 关汉卿杂剧艺术
- 第二节 关汉卿悲剧《窦娥冤》
- 第三节 关汉卿悲剧《鲁斋郎》
- 第四节 关汉卿悲剧《蝴蝶梦》
- 第五节 关汉卿杂剧的喜剧
- 第六章 《西厢记》
- 第一节 崔张故事《莺莺传》
- 第二节 崔张故事流变《西厢记诸宫调》
- 第三节 崔老夫人形象分析
- 第四节 红娘形象分析
- 第五节 崔莺莺形象分析
- 第六节 张生形象分析
- 第七节 西厢记的艺术成就
- 第七章 元代其他著名杂剧
- 第一节 元代历史剧《汉宫秋》、《梧桐雨》
- 第二节 元代历史剧《赵氏孤儿》
- 第三节 元代爱情剧
- 第四节 元代婚姻剧
- 第八章 明清传奇
- 第一节 弋阳传奇
- 第二节 昆曲传奇
- 第三节 南洪北孔
- 第九章 汤显祖传奇
- 第一节 临川四梦
- 第二节 牡丹亭
- 第三节 惊梦
- 期末考试
Taught by
Huaxiang Ma