伴随工程复杂性不断提升以及新兴技术应用的不确定性等因素,工程师在工程全生命周期中,除面临技术问题之外,还面临日益增多的非技术问题,这也随之成为决定工程成败的关键因素之一。
本课程立足于中国工程实践,围绕以人为本,社会公正以及人与自然和谐发展三大基本伦理原则,着眼于第四次工业革命带来的技术挑战与工程治理变革,走进工程了解工程的发展演变以及工程精神;理解工程伦理的内涵以及如何处理工程伦理问题;如何正确进行科技创新,如何有效识别工程风险、珍惜生态环境;了解工程师、工程共同体以及中国工程走出去的伦理责任。
通过本课程学习,培养学生树立伦理意识,增强伦理判断能力,自主寻求具体实践情境中工程师“应当”的行为依据,探寻未来工程师“应当成为什么样的人”以及“应当如何行动”。