《设计管理与专题研究》是立足新科技革命背景下，设计产业高质量发展对设计管理人才的新需求，通过科研成果与产业服务资源转化，融入了阿里、方太、美的、小熊、箭牌、大信等20余个头部企业的设计管理案例，自主开发的设计学与管理学深度交叉、产学研深度融合的课程。设计师是产品经理的摇篮，产品经理是未来商业领袖的摇篮，本课程正是设计总监、产品经理和未来商业领袖必须学习和掌握的内容。
课程2016年起在设计学和艺术设计2个硕士研究生专业开设。课程建设过程中完成相关国家和省部级科研项目7项、企业服务项目13项；协同企业获批国家级设计平台3家，省级设计平台8家，为课程开设提供了良好的实践教学基地。本课程2022年入选湖南省研究生课程思政示范课程。教学案例2022年入选湖南省专业学位研究生优秀教学案例1项，获广东“省长杯”工业设计大赛产业组优秀奖3项。以本课程为特色的成果2019年获湖南省高等教育教学成果特等奖。主讲的本门课程教学团队获评湖南省第三届“优秀研究生导师团队”。
课程主要教学目标。知识目标：①认知管理的本质、范式、方法论和发展趋势。②理解新发展理念、新发展格局、新发展阶段、中国式现代化等国家战略和政策内涵。③掌握产业链、价值链、创新链、商业模式、产业转型升级、设计项目管理等跨学科知识。能力目标：①具备整合应用多学科知识，开展设计产业竞争力和商业模式诊断分析，设计管理案例研究的实践能力。②构建商业模式、设计项目流程与WBS等的创新能力。③创业计划书的撰写能力。思政目标：①增强爱党爱国情操和设计产业发展自信。②培养设计服务社会经济高质量发展和美好生活创造的职业责任感。③塑造以人民为中心的管理服务理念和设计价值观。④锤炼协作分享、乐观韧性、拥抱变革、终身学习等品格和创新创业精神。
课程内容深度融合了设计学、管理学等学科基础理论、前沿知识、工具方法和中国本土产业前沿案例；也融入了新发展阶段、“双循环”新发展格局、新发展理念、中国式现代化、数字化转型、以人民为中心的治理能力与治理体系等国家战略与政策；实践教学中融入了创新创业、乡村振兴与非遗活化等时代主题。整体教学内容按照从宏观（产业）到中观（企业）到微观（项目）开展，主要分为六个大部分：设计与管理、设计产业管理、设计企业管理、设计项目管理、案例研究、设计管理大家谈。
教学内容涉及设计产业管理、设计企业管理、设计项目管理三个维度，突破了单从产品开发项目管理或单从设计学与管理学知识介绍的现有课程特点，将设计思维提升到驱动产业高质量发展和企业转型升级的战略价值，构建了宏观（产业）、中观（企业）与微观（项目）有机结合，设计学与管理学深度融合的设计管理知识体系，填补了新发展阶段设计驱动产业创新视角下的中国本土设计管理学的空白。
本课程教学团队分为主讲教师和外聘专家。主讲教师由学位点负责人吴志军教授领衔，吴志军教授有过在广东工业设计城从事博士后科研工作和在企业担任设计总监的经历，长期承担企业设计管理咨询服务工作，具有丰富的跨学科知识和企业设计管理经验。主讲教师团队先后获评湖南省“优秀研究生教学团队”、湖南省“优秀研究生导师团队”，主持项目获湖南省高等教育教学成果特等奖。外聘专家包括柳冠中、刘诗锋、邵继民、周立钢等10多位学界和行业大咖，他们主要在“设计管理大家谈”模块，通过采访或授课的方式，向大家分享行业前沿案例。
