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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

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Overview

本课程以马克思主义中国化时代化为主线。本书主要反映了马克思主义中国化时代化的历史进程和理论成果。让学生对中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加全面的了解;对中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化有更加深刻的理解;对马克思主义中国化时代化进程中形成的理论成果有更加准确的把握;对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力有更加明显的提升.教材充分反映了中国共产党不断推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的历史进程和基本经验,集中阐述马克思主义中国化时代化理论成果的形成过程、主要内容、精神实质、历史地位和指导意义


Syllabus

  • 导论
    • 导论
    • 导论 习题
  • 第一章 毛泽东思想及其历史地位
    • 1.1 毛泽东思想的形成和发展
    • 1.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂(1)
    • 1.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂(2)
    • 1.3 毛泽东思想的历史地位
    • 1.4 小结
    • 第一章 习题
  • 第二章 新民主主义革命理论
    • 2.1 中国革命的新道路
    • 2.2 中国革命的三大法宝
    • 第二章 习题
  • 第三章 社会主义改造理论
    • 3.1 从新民主主义到社会主义的转变
    • 3.2 社会主义改造道路
    • 3.3 社会主义制度在中国的确立
    • 第三章 习题
  • 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
    • 4.1 调动一切积极因素为社会主义事业服务
    • 4.2 正确处理社会主义社会矛盾基础上坚持中国工业化道路
    • 第四章 习题
  • 第五章 中国特色社会主义理论体系的形成发展
    • 5.1 中国特色社会主义理论体系形成发展的国际背景和历史条件
    • 5.2 中国特色社会主义理论体系的形成
    • 5.3 中国特色社会主义理论体系形成发展的实践基础
    • 5.4 中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的新发展
    • 5.5 中国特色社会主义理论体系在新时代的新篇章
    • 第五章 习题
  • 第六章 邓小平理论
    • 6.1 邓小平理论的基本问题
    • 6.2 邓小平理论的主要内容
    • 6.3 邓小平理论的历史地位
    • 第六章 习题
  • 第七章 三个代表重要思想
    • 7.1 三个代表重要思想的核心观点
    • 7.2 三个代表重要思想的主要内容
    • 7.3 三个代表重要思想的历史地位
    • 第七章 习题
  • 第八章 科学发展观
    • 8.1 科学发展观的科学内涵
    • 8.2 科学发展观的主要内容
    • 8.3 科学发展观的历史地位
    • 第八章 习题
  • 结束语
    • 结束语-不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章
  • 期末考试
    • 期末考试

Taught by

Ningxia Preschool Education College

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