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XuetangX

思想道德与法治

Air Force Engineering University via XuetangX

Overview

     《思想道德与法治》始终坚持以习近平中国特色社会主义思想和习近平强军思想为指导思想,以教学大纲及大学人才培养方案要求为依据,以理论讲授和实践教学相结合的方式实施教学,理论讲授旨在精讲理论原理,实践教学重在提高青年大学生的政治素养。课程总学时48学时。

       理论讲授基于班级模式进行教学,侧重于对知识理论体系进行系统精讲。按照教学进度有针对性地选择和设计教学内容,覆盖各章节的所有知识点,突出重难点,改变传统理论满堂灌输为教师精讲和学生研讨双向互动教学模式,真正把学习的主动权交给学生,提升思政课堂的整体氛围。通过教学,达成知识与技能、过程与方法、情感态度与价值相统一的教学目的,培养学生独立思考、主动探求、勇于创新的良好素质。实践教学以学院为单位组织。打造独具特色的思政课实践教学模式,依托陕西丰富的红色资源,传承红色基因,赓续红色血脉,创建现地教学和情景教学两个实践教学平台。现地教学以参观陕西富平习仲勋旧居为示范教学点,通过参观、感悟、研讨、宣誓四位一体的教学,使学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;情景体验实践教学以组织模拟法庭为活动形式,通过案情情景再现、法官以案说法、学生观摩研讨等环节,培养学生的社会主义法治意识和法治素养。

       课程具有以下特色和亮点:

       厘清理论问题“真”。严守政治关,守正创新、立德树人、铸魂育人。习主席说:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的。”对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等问题,用建党精神、脱贫攻坚、打赢新冠疫情阻击战等鲜活的素材讲深讲透,引导学生真学、真懂、真信、真用。

       丰富教学内容“实”。“内容为王”是思政课教学定律,教学内容要落地生根。比如在设计“确立习近平同志党中央核心、全党的核心是时代的呼唤、历史的选择、民心所向”专题时,感悟习主席从梁家河到中南海“我将无我,不负人民”的崇高情怀,激发学生坚定维护核心矢志看齐追随,真正做到以情动人、以理服人、入脑入心。

       拓展教学手段“活”。只有过好网络关,才能过好时代关;只有赢得互联网,才能赢得青年。课程凸显时代特征,通过学堂在线优质资源、智能APP平台,发挥“互联网+”的绝对优势,实现课内课外、线上线下交相辉映,不断增强思政课的亲和力、针对性。

      凝聚教学资源“新”。课程正在建设教学文档库、网络试题库、素材资源库。将继续凝聚合力,建档军地名校资源,打造具有一流院校特色的资源专业化、精品化、体系化思政课程教学资源库,为全员全方位育人提供助力。


Syllabus

  • 绪论 担当复兴大任 成就时代新人
    • 0.1我们处在中国特色社会主义新时代
  • 第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
    • 1.1人生观是对人生的总看法
    • 1.2人生目的
    • 1.3人生态度
    • 1.4人生价值
    • 1.5人生观与世界观
  • 第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
    • 2.1 为什么说理想信念是精神之“钙
    • 2.2为什么要信仰马克思主义?
    • 2.3共产主义离我们到底有多远?
    • 2.4如何正确看待理想的“丰满”与现实的“骨感”?
    • 2.5为什么科学家也信教?
    • 2.6 理想与现实的关系
    • 2.7 艰苦奋斗是实现理想的重要条件
    • 2.8 个人理想与社会理想的统一
    • 2.9 为强国强军注入青春能量
  • 第三章 锻造绝对忠诚 永葆政治本色
    • 3.1 毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导
    • 3.2党对军队绝对领导的历史起点——南昌起义
    • 3.3坚决抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误政治观点
    • 3.4确立和维护核心是马克思主义政党建设的核心课题
    • 3.5确立习近平总书记为全党核心、党中央核心是人民的选择
    • 3.6全面深入贯彻军委主席负责制
  • 第四章 继承优良传统 弘扬中国精神
    • 4.1中国精神是兴国强国之魂
    • 4.2爱国主义为核心的“四个伟大”民族精神
    • 4.3实现中国梦必须弘扬中国精神
    • 4.4 新时代的爱国主义1
    • 4.5新时代的爱国主义2
    • 4.6践行新时代家国情怀担当
  • 第五章 明确价值要求 践行价值准则
    • 5.1社会主义核心价值观的基本内容1
    • 5.2社会主义核心价值观的基本内容2
    • 5.3社会主义核心价值观的基本内容3
    • 5.4当代中国发展进步的精神指引
    • 5.5社会主义核心价值观的道义力量
    • 5.6 做社会主义核心价值观的积极践行者
  • 第六章 遵守道德规范 锤炼道德品格
    • 6.1 什么是道德
    • 6.2 道德的本质
    • 6.3 道德的功能与作用
    • 6.4 传承中华传统美德
    • 6.5 发扬中国革命道德
  • 第七章 学习法治思想 提升法治素养
    • 7.1 法律的特征
    • 7.2 我国社会主义法律的本质特征
    • 7.3 全面依法治国
    • 7.4全面依法治国的根本遵循——习近平法治思想
    • 7.5 习近平法治思想的深刻内涵
    • 7.6 全面依法治国的唯一正确道路——坚持中国特色社会主义法治道路
    • 7.7 建设中国特色社会主义法治体系
    • 7.8民法典
    • 7.9 时代号角——全面提高国防和军队建设法治化水平
    • 7.10 军事法的基本原则
    • 7.10 国防法的概念
    • 7.11 国防法的基本原则
    • 7.12 国防法的基本原则——全民国防原则
    • 7.13 兵役法
    • 7.14 军人地位和权益保障法
    • 7.15 军人荣誉培育模式
    • 7.16 政治权利
    • 7.17 培养法治思维
  • 期末考试

    Taught by

    Guo Changjuan, WANG MANTANG, MAO SHANSHAN, ZHENG DONGRUI, FENG JING, LI XIAOLONG , LI DANDAN, YANG ZHEN, GUAN MEI, and WANG LIJUN

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