《思想道德与法治》运用马克思主义的基本观点和方法，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合本校水文化特色，践行“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念，采用情景式教学、体验式学习、信息化互动等方式，帮助大学生在实践中树立正确的人生观、价值观、道德观和法治观。在理论与实际的结合上，引导大学生自觉学习和践行社会主义核心价值观，培养良好的思想道德素养和法律素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，打下坚实的基础。
Overview
Syllabus
- 第一章 导入篇
- 第一节 我的大学
- 第二节 怎样读大学
- 课后拓展
- 讨论
- 章节测试
- 第二章 人生观
- 第一节 人生观是对人生的影响
- 第二节 创造有意义的人生
- 课后拓展
- 讨论
- 章节测试
- 第三章 坚定理想信念
- 第一节 理想信念的内涵及重要性
- 第二节 崇高的理想信念
- 第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
- 第四节 中国梦与大学生成长成才的关系
- 课后拓展
- 讨论
- 章节测试
- 第四章 中国精神
- 第一节 重精神是中华民族的优秀传统
- 第二节 以爱国主义为核心的民族精神
- 第三节 以改革开放为核心的时代精神
- 第四节 民族精神与时代精神的辩证统一
- 第五节实现中国梦必须弘扬中国精神
- 第六节爱国主义基本内涵
- 课后拓展
- 讨论
- 章节测试
- 第五章 践行社会主义价值观
- 第一节 全体人民共同的价值追求
- 第二节 坚定价值观自信
- 课后拓展
- 讨论
- 章节测试
- 第六章 遵守公民道德准则
- 第一节 何为道德
- 第二节 社会主义道德的核心和原则
- 第三节 了解社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
- 第四节 网络生活中的道德要求
- 课后拓展
- 讨论
- 章节测试
- 第七章 社会主义法律及法治思维
- 第一节 社会主义法律的特征和运行
- 第二节 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
- 第三节 建设中国特色社会主义法治体系
- 第四节 坚持走中国共产党的领导
- 第五节 坚持走中国特色社会主义法治道路
- 第六节 怎样培养法治思维
- 课后拓展
- 讨论
- 章节测试
- 期末测试
Taught by
Guizhou Vocational and Technical College of Water Resources and Hydropower
