最优化方法

本课程以“线性规划”和“非线性规划”两类问题为主线，融“学习智慧、管理智慧、考核智慧”于一体，系统地讲授最优化方法课程的核心思想，打破原来课程的封装方式和层次递进模式，在兼顾基础理论知识不变的同时，加强学生数学素养和应用能力的培养。在课程内容上，强调围绕问题的纵向知识体系组织和基于算法设计的实践训练模式；在教学环节上，倡导学生的自我探索是“学”的主要手段，教师对学生的深度引导是“教”的主要方式；在教学形式上，推行问题驱动型授课，拓展云端“小班”研讨式学习；在教学效果上，注重多维度课程属性，培养学生的数学应用能力和算法实现能力。