《健康评估》是高职护理专业的核心课程之一，是医学基础课程与临床护理课程的桥梁, 是临床整体护理程序的首要环节，其教学质量提高是提高护生整体职业素质的关键。该课程的任务是以临床基础知识、护理基本理论、护理程序的基本概念为基础，掌握以护理对象为中心的健康评估的原理和方法，学会对资料的收集、整理、分析与判断，概括护理诊断依据，做出正确护理诊断，为确定护理目标、制定护理措施打下坚实的基础。
《健康评估》内容包括基本理论和基本方法。基本理论主要研究疾病常见症状、体征及其发生、发展的规律和机制，疾病对个体的生理、心理、社会等方面的影响。基本方法包括问诊、身体评估及各种诊断性检查。本课程目前主要依托学习通平台开展线上线下混合式教学，面向本学院高职护理专业二年级学生开设，在教学中通过任务驱动法，把一个个章节转换为一个个工作任务，再利用情景教学法、角色扮演法等提高学生的学习兴趣和学习的主动性。学生普遍反馈本课程重点突出、紧贴职业资格考试考点和临床实践，通过本课程学习受益匪浅；同时课程组教师授课通俗易懂、深入浅出，教学方法灵活多样，在教学过程中非常注重临床思维能力的培养，实训基地各医院反馈实习学生健康评估能力普遍较强，上手快，分析解决问题能力、与病人的沟通能力良好，能较好的应用在《健康评估》中所学的理论与实训技能，收集、分析病人的健康资料，并能初步提出护理诊断，受到医院好评。
