（1）采用案例教学法：本课程采取案例分析的教学方法，各章节围绕案例解析医学伦理学理论，使学习者边思考案例边理解理论，学习不枯燥。
（2）采用启发式教学法：各章节均以解决案例中的伦理问题为线索，引导学习者思考如何运用医学伦理学的理论和方法去分析、解决问题，提升自主学习能力。
（3）兼具普遍性和特殊性：本课程既涵盖医学院校医学伦理学教学大纲的主要内容，又不同于其他医学伦理学慕课内容，既能作为独立的医学伦理学线上课程，也能作为线下医学伦理学课程（或其他医学伦理学慕课）的协同或辅助课程。
（4）兼具科普性和广泛性：本课程借助令人烧脑的案例思考，采用通俗易懂的语言讲授医学伦理学专业知识，不仅从医者的视角，还从患者或未来人的视角分析、解决伦理问题，吸引更多的人走进医学伦理学，提升伦理意识或科技伦理意识。
