《护理伦理学》作为一门护理学专业基础课程，属于职业伦理学的范畴。该课程旨在为护理专业学生提供正确的价值导向，树立“以人为本，关怀照顾”的理念，培养学生识别护理实践中的道德与法律问题，理性、公正决策，兼顾照顾对象最大权益，培养具备科学价值观与道德素养的高素质的护理专业人才。
无论您是一名护理专业的学生，还是已经参加工作多年的医务工作者，我们都欢迎您加入《护理伦理学》课堂，共同学习护理伦理学的相关知识，体会护理专业中蕴涵的责任与规范、照顾与人道、科学与爱心相结合的“艺术”！
Overview
Syllabus
- 第一章 绪论
- 1.1 绪论（一）
- 1.2 绪论（二）
- 1.3 护理管理的伦理与法律问题
- 第二章 护理伦理学的基本原则
- 2.1 尊重原则
- 2.2 不伤害原则
- 2.3 有利原则
- 2.4 公正原则
- 第三章 护理人际关系的伦理道德
- 3.1 护患关系的道德规范
- 第四章 临床护理伦理道德
- 4.1 基础护理伦理
- 4.2 儿科护理伦理
- 4.3 急危重症护理伦理
- 4.4 老年病人护理伦理
- 第五章 公共卫生的伦理道德
- 5.1 公共卫生与预防保健伦理
- 5.2 社区卫生服务的护理伦理
- 5.3 突发公共卫生事件应急的护理伦理
- 第六章 传染病的护理伦理道德
- 6.1 传染科护理伦理
- 第七章 精神科护理伦理道德
- 7.1 精神科护理伦理
- 第八章 临终关怀的伦理道德
- 8.1 肿瘤科护理伦理
- 8.2 临终关怀的伦理道德
- 8.3 安乐死的伦理道德
- 第九章 特殊医疗技术活动中的伦理道德
- 9.1 器官移植的伦理道德
- 9.2 辅助生殖技术的伦理道德
- 第十章 护理科研的伦理道德
- 10.1 护理科研的伦理道德概述（上）
- 10.2 护理科研的伦理道德概述（下）
- 期末考试
Taught by
Guangdong Pharmaceutical University
