高级护理管理实践

通过本课程的学习学生高效掌握基本护理管理理论，并具备了解决基本的临床护理管理问题的能力，学生反馈课程内容丰富，临床老师结合案例教学使得课程生动有趣，提升学习兴趣，并且课程内容和护理专业具有密切关系，课程内容具有实用价值。 课程优势劣势：优势：本课程运用信息技术在课程体系、教学内容和教学方法等方面进行了改革。在课程体系和教学内容方面：课程教材使用姜小鹰、李继平主编的《护理管理理论与实践》，包括理论与实践两大板块。在注重理论知识学习的同时，更加注重与实践的结合，注重案例的分享，增加实践机会。由临床护理管理专家参与授课，使管理知识与护理临床案列象结合，促使理论转化为实践。在教学方法方面:以学生的能力训导作为主导，采用小组合作学习法、PBL教学法、CBL教学法、情境模拟教学与多媒体技术等多种教学方法联合教学，并充分发挥现代信息技术的独特优势，完善传统时期多媒体等一般信息技术应用领域中的不足，提高教学效率。 劣势：授课时间相对较短，部分内容不能进一步深入讲解，需学习者课下自行钻研，增强课程学习。