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XuetangX

循证护理

Beijing University of Chinese Medicine via XuetangX

Overview

       2018;年,北京中医药大学循证医学与循证护理专家与学堂在线开发了《循证护理学》MOOC,该课程2020年荣获国家本科一流线上课程,疫情期间被教育部护理教指委推荐为优秀线上课程。课程内容系统、全面地介绍循证护理的背景及其发展、基本概念,重点阐述循证护理实践的基本步骤与方法,包括循证护理问题的提出、各级证据的检索、评价与整合、证据转化和临床应用等,该课程近3万学员线上学习,得到学生的一致好评。

       近年来,循证医学飞速发展,新的理论与方法不断涌现,实施科学理论与研究方法在全球快速传播,护理学科对循证护理、实施科学理论和方法学的需求也越来越大。基于学科和发展和社会需求,本团队2022年开发《循证护理》研究生课程。课程内容包括:循证护理的基础知识(循证护理学绪论、循证问题的提出和证据资源检索、文献的质量评价、系统评价和Meta分析、证据应用和传播)和拓展内容(网状Meta分析、临床实践指南的制定和改编、专家共识法、实施科学理论和方法、医患共同决策、等)。本课程有如下特点:内容系统、全面;科学性、前沿性;知识性、思想性;创新性、实用性。


Syllabus

  • 课程简介
    • 第一章 循证护理学绪论
      • 1.1为什么要学习循证护理?
      • 1.2循证护理是如何发展来的?
      • 1.3何谓循证护理?
      • 1.4循证护理对护理临床和科研有什么作用?
      • 1.5实施科学如何推进有效护理证据的实施应用?
      • 1.6临床证据有哪些特征?
      • 1.7循证护理有哪些步骤?
      • 1.8循证护理常见的误区有哪些?
      • 循证故事会:第一章
      • 附录
    • 第二章 循证问题的提出和证据资源检索
      • 2.1何谓一个好的循证问题?
      • 2.2循证问题有哪些类型?
      • 2.3不同类型系统评价循证问题由哪些构成?
      • 2.4如何检索循证资源?
      • 2.5Cochrane证据资源及实例解读
      • 循证故事会:第二章
    • 第三章 文献的质量评价
      • 3.1文献质量评价的目的和意义是什么?
      • 3.2文献质量评价有哪些基本要素?
      • 3.3文献质量评价的基本步骤有哪些?
      • 3.4如何进行各种类型文献的质量评价?
      • 循证故事会:第三章
    • 第四章 系统评价
      • 4.1系统综述的基本概要
      • 4.2系统综述基本步骤
      • 附录
      • 循证故事会:第四章
    • 第五章 Meta分析
      • 5.1 Meta分析基本原理
      • 5.2主要效应量介绍
      • 5.3森林图导读
      • 5.4固定效应模型与随机效应模型基本使用条件
      • 5.5亚组分析
      • 5.6敏感性分析
      • 5.7发表偏倚
      • 5.8系统综述结果的临床解读
      • 5.9下载安装
      • 5.10创建新文档
      • 5.11创建纳入文献目录
      • 5.12创建RoB图
      • 5.13创建Meta分析比较组
      • 5.14创建结局
      • 循证故事会:第五章
    • 第六章 网状meta分析
      • 6.1网状meta分析方法概述
      • 6.2网状meta分析三个基本假设
      • 6.3网状meta分析结果呈现及解读
      • 6.4基本统计方法简介
      • 循证故事会:第六章
    • 第七章 临床实践指南的制定与改编
      • 7.1临床实践指南是什么?
      • 7.2临床实践指南的制定有哪些流程?如何提出问题?
      • 7.3临床实践指南制定中证据如何转化和呈现?
      • 7.4如何规范报告临床实践指南?
      • 7.5如何进行临床实践指南质量评价?
      • 7.6如何制定患者指南?
      • 7.7临床实践指南如何改编?
      • 7.8患者如何参与临床实践指南构建?
      • 7.9实例:针刺伤指南制定
      • 7.10共识法在临床实践指南制定中如何应用?
      • 循证故事会:第七章
    • 第八章 专家共识
      • 8.1专家共识的定义和来源
      • 8.2专家共识与临床实践指南的区别
      • 8.3达成共识的方法
      • 8.4名义群组法
      • 8.5共识形成会议法
      • 8.6改良德尔菲法
      • 循证故事会:第八章
    • 第九章 实施科学中干预策略的开发
      • 9.1实施科学理论的分类与介绍
      • 9.2 习惯性行为理论
      • 9.3行为改变轮
      • 9.4复杂干预的开发与设计
      • 9.5多阶段优化策略(MOST)
      • 9.6 SMART
      • 9.7干预匹配方法
      • 循证故事会:第九章
    • 第十章 医患共同决策与决策辅助工具
      • 10.1医患共同决策的概述
      • 10.2医患共同决策相关理论
      • 10.3患者决策辅助工具
      • 10.4乳腺癌乳房重建患者决策辅助工具的构建实例
      • 循证故事会:第十章
    • 第十一章 证据的传播与应用
      • 11.1脑卒中吞咽困难识别与管理循证实践
      • 11.2脑卒中吞咽困难识别与管理循证实践的持续质量改进
      • 11.3脑卒中吞咽困难识别与管理循证实践的社区推广应用
      • 11.4脑卒中肢体功能障碍患者指南制定与传播
      • 11.5循证科普的制定与传播
      • 11.6 RNAO-BPSO指南的传播与应用
      • 循证故事会:第十一章
    • 第十二章 前沿速递
      • 12.1什么是范围综述?
      • 12.2如何开展范围综述研究?
    • 期末考试

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