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XuetangX

循证医学

Central South University via XuetangX

Overview

       “循证医学”作为21世纪新医学模式,将最佳的临床研究证据、临床经验与患者意愿完美结合,从而制定出最合理的临床决策,对提高医疗诊治和临床研究水平具有重要的指导意义和实用价值。本课程教学团队由来自临床流行病学、循证医学、医学统计学、医学信息学和临床医学专家组成。团队于2018年在国内率先建设、制作《循证医学》慕课,并在“清华学堂在线”平台上线,面向全国医学研究生和社会学习者开课。截止2023年12月,该课程已被国内18所医学院校作为学分课引入线上教学,累计来自190余所学校、医院、急救中心等机构学员选修本课程,学习人数超7.5万人。

       课程内容:主要包括1)循证医学总论;2)临床实践中如何发现和提出问题;3)临床科研方法学;4)临床研究证据的评价;5)循证医学指导下的临床实践指南;6)循证医学实践专题。在循证医学实践专题模块中,临床研究方法经典与真实的拓展、慢阻肺临床研究选题与困惑、伦理维度探讨临床研究资料递交等知识点,为2021年新增教学内容。网状Meta分析专题、临床实践指南报告规范简介、RIGHT报告规范解读、临床实践指南新进展、临床实践指南制定规范等知识点,为2023年新增教学内容。

       课程特色:课程在专业知识讲授、能力提升、价值塑造方面进行融合,结合课程自身发展和学习者的个性需求,帮助学生树立具有现代医学要求的、最新的、科学的循证医学理念。课程设有7名助教老师,定期提出问题引发学习者思考、及时回答问题解释原因,同时,课程团队实时将学术交流中涉及的国际前沿学术发展和最新研究成果、实践经验融入课程教学,启发学习者思考并调动学习积极性。

       自上线以来,本课程受到了各医学院校的推荐以及学习者的喜爱,获全国医药研究生精品课程提名奖”(2018年)、“中南大学高等教育教学成果奖一等奖”(2019年)、“湖南省研究生精品示范课程”(2021年)等荣誉。

Syllabus

  • 第一章 绪论
    • 1.1 循证医学的萌芽与诞生
    • 1.2 循证医学的发展
    • 1.3 循证医学的内涵与意义
    • 1.4 临床实践的循证思维
    • 1.5 临床研究的循证思维
    • 思政阅读小课堂:榜样的力量
  • 第二章 临床实践中如何发现和提出问题
    • 2.1 为什么要提出临床问题
    • 2.2 临床问题的主要内容
    • 2.3 临床问题的来源和分类
    • 2.4 如何构建临床问题
    • 2.5 怎样构建临床问题举例
    • 思政阅读小课堂:榜样的力量
  • 第三章 临床科研方法学
    • 3.1 基本程序
    • 3.2 基本要素
    • 3.3 基本原则
    • 3.4 基本保证
    • 3.5 伦理考量
    • 3.6 临床科研方法学-基本方法(一)
    • 3.7 临床科研方法学-基本方法(二)
  • 第四章 临床研究证据的评价
    • 4.1 临床研究证据
    • 4.2 治疗性临床研究的特点及原则
    • 4.3 治疗性临床研究的设计
    • 4.4 治疗性临床研究的评价
    • 4.5 治疗性临床研究评价实践
    • 4.6 网状Meta分析
    • 思政阅读小课堂:榜样的力量
  • 第五章 循证医学指导下的临床实践指南
    • 5.1 临床实践现状
    • 5.2 循证医学
    • 5.3 临床实践指南
    • 5.4 临床医学指导下的临床实践指南的制定
    • 5.5 临床实践指南的应用
    • 思政阅读小课堂
  • 第六章 实践课
    • 6.1 临床研究方法经典与真实的拓展
    • 6.2 慢阻肺临床研究选题与困惑
    • 6.3 伦理维度探讨临床研究资料递交
  • 期末测试

    Taught by

    Shangjie Wu, , , , , , , , , , , , , , , and

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