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XuetangX

医学流行病学

Nanchang University via XuetangX

Overview

        医学流行病学是研究特定人群中疾病、健康状况的分布及其决定因素,并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学,是预防医学核心内容之一,是所有医学生必须掌握的重要知识点与必须具备的基本技能。流行病学中独特的研究方法在所有医学领域得到了广泛的运用,对于培养医学生的创新思维极有帮助,对医学生科研素养的培养起重要作用,是知识、素养、科学能力培养为一体的综合性学科。本次课程精选了流行病学绪论、疾病分布、描述性研究、队列研究、病例对照研究、实验研究、筛检、病因及其发现和推断、预防策略、公共卫生监测、传染病与慢性病及伤害流行与预防控制、突发公共卫生事件流行与防控等流行病学核心内容。

        本次《医学流行病学》课程重点兼顾预防医学、临床医学、基础医学等医学相关专业,满足了不同专业学生对流行病学课程的学习需求。课程内容力求简洁,注重基本概念的讲解,突出核心原理与方法,从内容上保证了核心教学内容与学生能力的培养,以核心内容为纲力求重点突出,以线上讨论、作业、章节测试等方式引导学生自主学习,把学习时间与自主权还给学生,既保证了教学大纲的要求,又尊重了学生自主学习理念,也贯彻了学生创新思维的开发,把知识、素养与能力的培养融为一体。本课程在春秋季学期均有开设,保障了不同专业、不同学校在课程时间设置上的不同要求。课程教学团队均为南昌大学公共卫生学院教师,师资力量强,教学经验丰富。

Syllabus

  • 第一章 绪论
    • 1.1 流行病学发展史
    • 1.2 流行病学定义及原理与方法等
  • 第二章 疾病的分布
    • 2.1 疾病频率测量指标
    • 2.2 疾病流行强度
    • 2.3 人群、地区分布
    • 2.4 时间分布
  • 第三章 描述性研究
    • 3.1 描述性研究概述
    • 3.2 现况研究
    • 3.3 生态学研究
  • 第四章 队列研究
    • 4.1 队列研究概述
    • 4.2 队列研究设计与实施
    • 4.3 队列研究资料的整理与分析
  • 第五章 病例对照研究
    • 5.1 病例对照研究概述
    • 5.2 病例对照研究设计与实施
    • 5.3 病例对照研究的资料整理与分析(1)
    • 5.4 病例对照研究的资料整理与分析(2)
    • 5.5 病例对照研究的偏倚及其控制
  • 第六章 实验流行病学
    • 6.1 实验流行病学概述
    • 6.2 实验研究设计与实施
    • 6.3 资料收集与分析
    • 6.4 实验流行病学的优缺点
  • 第七章 筛检
    • 7.1 筛检(概述与评价)
    • 7.2 筛查试验真实性评价指标
    • 7.3 筛查试验可靠性和预测值
    • 7.4 确定连续性测量指标的阳性截断值
    • 7.5 筛查试验联合试验
    • 7.6 筛查效果评价中常见的偏倚
  • 第八章 病因及其发现和推断
    • 8.1 病因的概念、分类、模型
    • 8.2 病因研究的方法、因果关系
  • 第九章 预防策略
    • 9.1 预防策略
  • 第十章 公共卫生监测
    • 10.1 公共卫生监测概述
    • 10.2 公共卫生监测方法与评价
  • 第十一章 传染病流行病学
    • 11.1 传染流行病学概述
    • 11.2 传染病的感染和流行过程
    • 11.3 传染病的预防与控制
    • 11.4 计划免疫及其评价
  • 第十二章 慢性病流行病学
    • 12.1 慢病概述与流行特征
    • 12.2 慢病预防策略与措施
  • 第十三章 伤害流行病学
    • 13.1 伤害的定义和流行特征
    • 13.2 伤害发生的原因和影响因素
    • 13.3 伤害的测量指标和研究方法
    • 13.4 伤害的预防和控制(1)
    • 13.5 伤害的预防和控制(2)
  • 第十四章 突发公共卫生事件流行病学
    • 14.1 突发公共卫生事件概述
    • 14.2 突发公共卫生事件分级和分期
    • 14.3 突发公共卫生事件类型
    • 14.4 突发公共卫生事件应对策略
  • 期末考试
    • 期末考试

Taught by

Zhou Xiaojun, Wu Lei, Zhou Yueping, Huang Peng , Chen Jiayan, Liu Weixin , Kuang Jie, and Liu Mengjiao

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